某一DNA片段含有1800堿基對(duì),若該片段中有25%的堿基不編碼蛋白信息,則此片段最多可編碼一種含有
 
個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì).
考點(diǎn):染色體、DNA和基因的關(guān)系
專(zhuān)題:
分析:DNA分子的結(jié)構(gòu):DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),兩條反向平行脫氧核苷酸鏈,外側(cè)磷酸和脫氧核糖交替連結(jié),內(nèi)側(cè)堿基對(duì)(氫鍵)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
編碼蛋白質(zhì)的DNA的堿基對(duì)是3個(gè)控制一個(gè)氨基酸.
解答: 解:DNA都是以雙螺旋結(jié)構(gòu)存在的,所以是1800bp,但是在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄的時(shí)候,DNA雙鏈要解螺旋,以單鏈為模板轉(zhuǎn)錄為mRNA,這個(gè)時(shí)候mRNA是1800個(gè)nt,而蛋白合成的時(shí)候是以mRNA為模板的.若該片段中有25%的堿基不編碼蛋白信息,因此能編碼蛋白信息的堿基對(duì)有1800×(1-25%)═1350(個(gè)),而編碼蛋白質(zhì)的DNA的堿基對(duì)是3個(gè)控制一個(gè)氨基酸,所以此片段最多可編碼一種蛋白質(zhì)中含有氨基酸的個(gè)數(shù)═1350/3=450(個(gè)).
故答案為:450
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握編碼蛋白質(zhì)的DNA的堿基對(duì)是3個(gè)控制一個(gè)氨基酸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)此圖表示蚯蚓的
 
端,判斷的依據(jù)是
 

(2)蚯蚓背面顏色
 
,腹面的顏色
 

(3)蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度
 

(4)蚯蚓向前運(yùn)動(dòng)時(shí),首先移動(dòng)部位是身體的
 
,這部分身體的變化是
 
,發(fā)生這種變化的原因是
 

(5)填出圖中部位的名稱(chēng):1.
 
,2.
 

(6)蚯蚓的呼吸要靠
 
來(lái)完成.空氣中的氧氣首先溶解在
 
,然后再滲透進(jìn)入
 
,再進(jìn)入
 
中,由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲?/div>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

探究:檢驗(yàn)?zāi)诚词忠菏欠衲艹志靡种萍?xì)菌的生長(zhǎng).
(1)提出的問(wèn)題是:
 

(2)次探究中變量是:
 
,是否需要設(shè)立對(duì)照試驗(yàn)?
 
.(需要或不要)
(3)試驗(yàn)結(jié)果是:
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

借助反轉(zhuǎn)錄病毒以mRNA為模板,通過(guò)
 
獲得互補(bǔ)DNA構(gòu)建的基因文庫(kù)稱(chēng)
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

高等動(dòng)物胚胎發(fā)育中原腸胚最重要的特征和最有意義的變化是
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在解剖蚯蚓時(shí),主要目的是詳細(xì)觀察蚯蚓的神經(jīng)系統(tǒng),同時(shí)也希望能看到它的主要血管,解剖的方法最好是( 。
A、沿著背部中線將體壁縱切
B、沿著身體兩側(cè)中線將體壁縱切
C、沿著腹面正中線將體壁縱切
D、將蚯蚓橫切,剪成3段

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列物品最適用哪種方法滅菌或除菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于生物的特征的是( 。
A、生活需要營(yíng)養(yǎng)
B、能生長(zhǎng)、繁殖
C、能呼吸、排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
D、能運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

水稻的種子有糯性和粳性.粳性基因(WX+)對(duì)糯性基因(WX)是顯性,現(xiàn)以糯性品種(WXWX)做母本,粳性品種(WX+WX+)做父本進(jìn)行雜交,就其結(jié)果回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出F1種子胚乳的表現(xiàn)型
 

(2)F2種子胚的基因型是WX+WX+,其胚乳的表現(xiàn)型兩種均有,現(xiàn)問(wèn)其中糯性所占百分比是
 

(3)寫(xiě)出上述雜交的F3胚的基因型有其
 
比例為
 

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