A. | DD和DD | B. | dd和dd | C. | Dd和Dd | D. | DD和dd |
分析 (1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.
(2)“A(顯性)基因控制有酒窩,a(隱性)基因控制無酒窩”,則有酒窩的基因組成是DD或Dd,無酒窩的基因組成是dd.
解答 解:A、“DD和DD”的后代一定有酒窩,沒有無酒窩的,遺傳圖解如圖1:
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B、“dd和dd”的后代一定無酒窩,遺傳圖解如圖2:
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C、“Dd和Dd”的后代中75%有酒窩、25%無酒窩,遺傳圖解如圖3
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D、“DD和dd”的后代一定有酒窩,沒有無酒窩的,遺傳圖解如圖4:
.
所以,“一對(duì)夫婦所生的三個(gè)女兒和一個(gè)兒子都沒有酒窩”,這對(duì)夫婦控制該性狀的基因型最可能的是“dd和dd”.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提供營養(yǎng)物質(zhì) | B. | 儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì) | C. | 發(fā)育成葉 | D. | 發(fā)育成莖和葉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過這種手段,人們可以按照自己的意愿,得到所需食品 | |
B. | 食品在營養(yǎng)品質(zhì)上有所提高 | |
C. | 食品在消費(fèi)品質(zhì)上向人類需要的目標(biāo)轉(zhuǎn)變 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因食品影響人類健康 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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