13．吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi)（　　）
A．溫度低，細(xì)菌繁殖速度慢B．溫度低，把細(xì)菌都凍死了
C．沒有空氣，細(xì)菌無法繁殖D．沒有光，細(xì)菌無法正常生活

分析 防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖，冰箱中溫度低，能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長和繁殖，使其繁殖速度慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，達(dá)到保鮮的目的．

解答 解：細(xì)菌和真菌等微生物的生長繁殖需要一適宜的溫度．冰箱內(nèi)溫度低，微生物生長繁殖速度慢．因此吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi)溫度低，微生物生長繁殖速度慢，不是溫度低，把微生物都凍死了．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 掌握食品防腐的原理，了解冰箱中保存食品的原理是低溫抑制微生物的生長和繁殖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．觀察如圖1，回答有關(guān)病毒的下列問題：

（1）圖中①是蛋白質(zhì)，②是遺傳物質(zhì)，從圖中可以看到，病毒不具有細(xì)胞的結(jié)果，不能獨(dú)立生活，只能寄生在其它生物的細(xì)胞內(nèi)．
（2）病毒將②注入大腸桿菌中繁殖后代，如果離開活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體，外界條件適宜時(shí)，生命活動(dòng)重新開始．
（3）病毒給人類和飼養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物帶來極大危害，但人類也可以利用病毒為人類帶來福音：
①人類用經(jīng)過人工處理的減毒或無毒的病毒制成疫苗，來防治病毒性疾�。�
②在基因工程中，病毒可以作為目的基因的載體，使之被拼接在目標(biāo)細(xì)胞的染色體上．
③如圖2一幅照片，本來堪稱完美的一顆棉桃被鉆了一個(gè)大大的窟窿，而完成這一“杰作”的就是那只身體的一截還需在棉桃外面的胖家伙-棉鈴蟲，當(dāng)棉鈴蟲遭遇它的“天敵”-棉鈴蟲核型多角體病毒，就會(huì)被殺死，因此病毒可以用作特效殺蟲劑防治害蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫細(xì)胞分化，由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤
B．蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)
C．雛雞屬于晚成雛需由親鳥育雛
D．青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)是：雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．種子植物包括兩大類群：裸子植物和被子植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是一次考古活動(dòng)時(shí)挖掘出來的動(dòng)物化石，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖B是肉食動(dòng)物的牙齒，圖A是食草動(dòng)物的牙齒．判斷的依據(jù)是，食草動(dòng)物的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒．而食肉動(dòng)物具有鋒利的犬齒，可用于撕裂肉食．
（2）圖A的①形狀像鑿子，適于切斷食物，它的②咀嚼面很寬，適于咀嚼食物．
（3）通過牙齒的分化我們可以判斷出兩種化石均為哺乳動(dòng)物化石，哺乳動(dòng)物的主要特征除了體表被毛外還有胎生、哺乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們采取的相關(guān)措施與其解釋不一致的是（　�。�
A．水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇一促進(jìn)根部的呼吸作用
B．幼苗移栽時(shí)根部留涂坨一降低幼苗的蒸騰作用
C．種子掛房檐下保存一降低種子的呼吸作用
D．春季早播覆蓋地膜一提高地表溫度，保持土壤濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人的胃能不停地蠕動(dòng)以促進(jìn)胃液與食物的混合，完成消化功能，據(jù)此，你分析構(gòu)成胃的主要組織應(yīng)該是（　　）
A．上皮組織B．肌肉組織C．神經(jīng)組織D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖一中的C模擬的是人體的胸廓，D模擬的是人體的膈，用于向下拉D，B內(nèi)的氣體壓強(qiáng)相應(yīng)減小，這個(gè)過程模擬的是吸氣過程．
（2）圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行氣體交換．
（3）圖二中a代表的氣體成分是二氧化碳，血液從毛細(xì)血管的[1]端流到[2]端后，其成分變化是氧氣含量增加，圖二所示的外界氣體按照d的方向從肺泡出去時(shí)，圖一中的D所模擬的器官應(yīng)處于舒張狀態(tài)．

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