13.青蛙的受精作用在水中進行,屬于體外受精.

分析 兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.

解答 解:青蛙的生殖發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵,這種受精方式稱為叫體外受精.許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙.即青蛙發(fā)育的四個階段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內部結構和生活習性上都有很大變化,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育.
故答案為:水中,體外.

點評 解答此題的關鍵是了解兩棲動物的生殖發(fā)育特點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.被稱為”第七類營養(yǎng)素“的是:( 。
A.膳食纖維B.維生素EC.含糖食物D.蛋白質

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質在消化道中的含量變化情況,據(jù)圖回答
(1)圖中曲線丙表示脂肪的消化
(2)從圖中看,淀粉最終在小腸中徹底消化分解成葡萄糖.
下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設計的實驗方案如表,分析完成下列問題
試管編號12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
加入碘液
(3)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用1和3號試管進行對照實驗.
(4)如果選用1,4,5,號試管進行實驗,其探究的問題是溫度對唾液淀粉酶的消化作用有影響嗎?
(5)實驗中將試管放在37℃的溫水中,目的是37℃酶的活性最強.
(6)實驗5分鐘后將1號試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實驗現(xiàn)象未達到預期效果,呈現(xiàn)淺藍色,可能的原因是水浴時間不足,淀粉未被完全分解.(寫出一種即可)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.金絲猴是我國一級保護動物,主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中,請?zhí)羁?br />(1)保護金絲猴最有效的措施是建立自然保護區(qū).
(2)每種生物都是一個豐富的基因庫,種類多樣性實質上是基因的多樣性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述中,錯誤的是(  )
A.人的體細胞中多了一條染色體可能導致嚴重的遺傳病
B.能夠遺傳給后代的性狀都是顯性性狀
C.人類在大多數(shù)的遺傳性狀與性別無關
D.在人的體細胞中,控制性狀的基因一般是成對存在的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.男性進入青春期一般比女性晚(填“早”或“晚”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.人體患“急性炎癥”時,血液中會表現(xiàn)出白細胞數(shù)量增多的現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.張歡的爸爸在單位安排例行體檢時,醫(yī)生檢測血液并作了記錄:“125/86mmHg”.張歡知道“125mmHg”是收縮壓的數(shù)值.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.只能允許紅細胞單行通過的血管是( 。
A.動脈B.靜脈C.小靜脈D.毛細血管

查看答案和解析>>

同步練習冊答案