7.下列選項(xiàng)中,屬于自然選擇的事例是( 。
A.我國的金黃色野生鯽魚,經(jīng)勞動(dòng)人民長期培育形成現(xiàn)在的各種金魚
B.我國科學(xué)家袁隆平,利用水稻雜交的方法培育出高產(chǎn)的雜交水稻
C.科學(xué)家運(yùn)用生物技術(shù),誘導(dǎo)羅非魚魚苗發(fā)育成生長特別快的雄魚
D.在常刮大風(fēng)的海島上,有許多無翅或殘翅的昆蟲

分析 自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.

解答 解:A、我國的金黃色野生鯽魚,經(jīng)勞動(dòng)人民長期培育形成現(xiàn)在的各種金魚,不屬于自然選擇;
B、我國科學(xué)家袁隆平,利用水稻雜交的方法培育出高產(chǎn)的雜交水稻,不屬于自然選擇;
C、科學(xué)家運(yùn)用生物技術(shù),誘導(dǎo)羅非魚魚苗發(fā)育成生長特別快的雄魚,不屬于自然選擇;
D、在常刮大風(fēng)的海島上,有許多無翅或殘翅的昆蟲,屬于自然選擇.
故選:D

點(diǎn)評 用一句話概括起來,那就是:遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ),生存斗爭是過程,過程的結(jié)果是適者生存、不適者被淘汰.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小紅同學(xué)上中學(xué)后因家離學(xué)校遠(yuǎn),每天早上匆匆到校,經(jīng)常來不及吃早飯,或偶爾吃一個(gè)饅頭充饑,一段時(shí)間后出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等癥狀.請分析回答:
(1)小紅同學(xué)長期攝入的營養(yǎng)量少且不全面,影響了身體健康.青少年應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為B.
A.30%、30%、40%               B.30%、40%、30%
C.40%、30%、30%               D.30%、35%、35%
(2)小紅因身體不適去醫(yī)院檢查,醫(yī)生診斷其患有貧血,建議她多吃含鐵豐富和含蛋白質(zhì)豐富的食物.
(3)生物課上,為探究食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化,小紅等同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

若要探究唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)選擇②號試管置于燒杯中作為①號試管的對照;水浴后向試管內(nèi)滴加碘液,①號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán) (變藍(lán)或不變藍(lán)).

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

18.疫苗是一種抗生素,注射后能增強(qiáng)人的抵抗力×(判斷對錯(cuò)).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.控制細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)進(jìn)出的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.指出下列食物鏈正確的是( 。
A.陽光→植物→兔→狼B.草→蛙→蟲→蛇C.草→鼠←鷹D.草→羊→狼→虎

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)關(guān)系的是( 。
A.蛇吃青蛙B.虎吃羊C.老鷹吃雞D.兔吃草

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),生理鹽水的作用是( 。
A.漱口用B.染色用
C.為細(xì)胞提供營養(yǎng)D.保持細(xì)胞的政黨形態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)動(dòng)脈血和靜脈血的說法正確的是( 。
A.動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血,靜脈中流的是靜脈血
B.動(dòng)脈血是由心臟送出的血,靜脈血是送回心臟的血
C.動(dòng)脈血是含氧豐富,顏色鮮紅的血,而靜脈血顏色暗紅
D.動(dòng)脈血含紅細(xì)胞和養(yǎng)料多,靜脈血含紅細(xì)胞和養(yǎng)料少

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)敘述,不準(zhǔn)確的是(  )
A.蝗蟲和幼蟲與成蟲的區(qū)別之一是幼蟲生殖器官沒有發(fā)育成熟
B.“毛毛蟲”是蝴蝶的幼蟲
C.稻螟、玉米螟等農(nóng)業(yè)害蟲危害農(nóng)作物的時(shí)期主要是幼蟲
D.完全變態(tài)的昆蟲沒有蛻皮現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案