【題目】科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹(shù)”（如圖）形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程。針對(duì)該“進(jìn)化樹(shù)”的說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 丹頂鶴是由揚(yáng)子鱷直接進(jìn)化而來(lái)的

B. 珙桐與桫欏的親緣關(guān)系比它與海帶的更近

C. 動(dòng)物①比動(dòng)物②的結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)單，更低等

D. 植物③和珙桐都可以依靠種子繁殖后代

【答案】A

【解析】丹頂鶴屬于鳥(niǎo)類(lèi)，揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物。鳥(niǎo)類(lèi)是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的，揚(yáng)子鱷不能直接進(jìn)化成丹頂鶴，故A錯(cuò)誤；植物進(jìn)化的歷程為：原始藻類(lèi)→原始的苔蘚植物和蕨類(lèi)植物→原始的種子植物（包括裸子植物和被子植物）；珙桐屬于被子植物，桫欏屬于蕨類(lèi)植物，海帶屬于藻類(lèi)植物，因此珙桐與桫欏的親緣關(guān)系比它與海帶的親緣關(guān)系更近，故B正確； 標(biāo)號(hào)①代表軟體動(dòng)物，②代表的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物，因此動(dòng)物①比動(dòng)物②的結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)單，更低等，故C正確；③代表裸子植物，珙桐屬于被子植物，二者都屬于種子植物，因此都可以依靠種子繁殖后代，故D正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，胚胎發(fā)育在母體內(nèi)進(jìn)行的是( )

A. 白鰭豚 B. 鳥(niǎo) C. 蛇 D. 蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的活動(dòng)中,判斷蚯蚓身體前后端的方法是（ )

A．將蚯蚓放在玻璃板上,身體向前移動(dòng)

B．用手撫摸身體表面,前端光滑

C．環(huán)帶在身體前端

D．觀察口的位置

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腐爛的蘋(píng)果往往能散發(fā)出酒味，這主要是由什么引起的（ ）

A. 霉菌 B. 病毒

C. 酵母菌 D. 細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞．在A蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水，在B蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水．一段時(shí)間后，觀察蘿卜洞內(nèi)的水量變化，并觸摸感覺(jué)蘿卜的軟硬．

（1）A蘿卜洞里的水變________， B蘿卜洞里的水變________。（選填“多”或“少”）

（2）A蘿卜硬度變化是________。（選填“變硬”或“變軟”）

（3）以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)椋簼恹}水的濃度________蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，所以蘿卜細(xì)胞失水．清水的濃度________蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，所以蘿卜細(xì)胞吸水．（選填“大于”或“小于”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的傳染性．西非爆發(fā)埃博拉疫情以來(lái)，已造成多數(shù)人感染和死亡…目前，有些國(guó)家已研制出埃博拉疫苗．為檢驗(yàn)疫苗的效能，科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖所示．請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：①②依次應(yīng)填寫(xiě)_________________________．

（2）在實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A組恒河猴的作用是______．

（3）B組恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下來(lái)，是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的_____，這種免疫類(lèi)型為______．

（4）為了控制埃博拉疫情的擴(kuò)散，采取了多項(xiàng)措施，其中有：①經(jīng)常用肥皂洗手，以保持雙手的清潔；②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗能力；③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察；④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻，用過(guò)的紙巾應(yīng)妥善棄置等．

上述措施中屬于切斷傳播途徑的是___（填寫(xiě)序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)路徑示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在心臟結(jié)構(gòu)中，A與C，B與D之間，有防止血液倒流的____。

（2）心壁最厚的是[ ]________。

（3）給病人打青霉素，青霉素隨著血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的[ ]______。

（4）經(jīng)過(guò)5與8的交換，即組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換后，血液從________血變成________血。經(jīng)過(guò)6與7的交換，即_______內(nèi)的氣體交換，血液從_______血變成_______血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼獅會(huì)本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo)，靠利爪捕捉獵物，這非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握捕獵技巧，它還需要在成年獅帶領(lǐng)下不斷實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)與行為”的相關(guān)知識(shí)回答：

（1）幼獅會(huì)突襲目標(biāo)，這是由_____因素決定的行為。

（2）由資料可知幼獅最終掌握捕獵技巧是一種學(xué)習(xí)行為，判斷的依據(jù)是_____。

（3）幼獅能夠靈活突襲獵物，與其_____系統(tǒng)強(qiáng)大的調(diào)節(jié)能力，以及關(guān)節(jié)的靈活性是分不開(kāi)的。如圖關(guān)節(jié)中【_____】?jī)?nèi)有滑液、【_____】的表面光滑等結(jié)構(gòu)特征，都能使關(guān)節(jié)的活動(dòng)更加靈活。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蒜黃和韭黃兩種蔬菜的說(shuō)法，科學(xué)的是 ( )
A.它們的葉子中都不含有形成葉綠素的基因
B.它們是由環(huán)境的影響而引起的變異
C.它們發(fā)生變異的根本原因是基因發(fā)生了改變
D.將它們的活植株移到光下也不會(huì)再變成綠色

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同步練習(xí)冊(cè)答案