科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅省酒泉市七年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞.若目鏡不變,物鏡變成40×時,則在視野中可看到這行細胞中的( )
A.2個
B.4個
C.16個
D.32個
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年天津市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
請根據(jù)“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步驟示意圖回答
(1)如圖①所示,把天竺葵放到 處一晝夜,其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗.
(2)圖③中,把葉片放入盛有 的小燒杯中隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素.
(3)圖④所示,向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片見光部分變成 色.
(4)對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象,說明 是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年天津市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀.”這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句.其實,萬條枝條及其綠葉,都是由( )發(fā)育成的.
A.種子 B.芽 C.葉 D.花
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年天津市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于單細胞生物的敘述,錯誤的是( )
A.整個身體只有一個細胞構(gòu)成
B.能夠趨利避害,適應環(huán)境
C.不能進行呼吸、生殖等復雜的生命活動
D.能夠獨立生活
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市藍田縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:連線題
如圖為細菌和真菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題
(1)觀察圖甲細菌,A是 ,該細胞中沒有成形的 ,因此細菌屬于 生物.
(2)D是 ,它對細菌具有一定的保護作用,通常與細菌的致病性有關.
(3)觀察圖乙,⑤是 ,真菌可以通過它來繁殖后代.
(4)細菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的 者,它們能夠把動植物遺體分解成水、無機鹽和二氧化碳,被植物重吸收利用,促進了自然界中的 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市藍田縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
魚生活在水中,通過 和 的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市藍田縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠,并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為“環(huán)境凈化裝置”.蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是( )
A.能在濕潤的土壤深層生活
B.身體柔軟,能在垃圾中鉆洞
C.身體分節(jié),運動靈活自如
D.能吃進土壤中的有機物,排出無機物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省晉中市榆社縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓具有改良土壤的作用,原因是:( )
①蚯蚓在土壤里鉆來鉆去,可使土壤疏松
②蚯蚓用體表呼吸,使周圍氣體增加
③蚯蚓的身體含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪,可被植物利用
④蚯蚓食入的腐爛有機物和土粒,經(jīng)消化形成糞便排出體外,含有豐富的氮磷鉀養(yǎng)分.
A.①② B.②④ C.①④ D.①③
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