【題目】花生和黃豆一樣被譽為“植物肉”、“素中之葷”。它的種子內(nèi)含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪，很適宜制作各種營養(yǎng)食品，能滋養(yǎng)補益，有助于延年益壽。但膽病患者和血黏度高的人不宜食用。

（1）花生主要食用部分是花生種子結(jié)構(gòu)中的胚，它是由雙受精作用完成后的_____發(fā)育來的。

（2）花生種子富含脂肪和蛋白質(zhì)，這些有機物是植株細胞的_____利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化而成的。

（3）花生的種子外面有_____包被，因此花生屬于被子植物。

（4）植物的生活離不開水，花生根吸水的主要部位是根尖的_____。

【答案】受精卵； 葉綠體； 果皮； 成熟區(qū)

【解析】

受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

（1）從上圖可知：受精卵發(fā)育成胚，因此，“我們吃的花生的主要部分是花生種子的胚”，它是由“受精卵”發(fā)育而成的。

（2）葉綠體是進行光合作用的場所，花生種子富含脂肪和蛋白質(zhì)，這些有機物是植株細胞的葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化而成的。

（3）被子植物又叫綠色開花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象。

（4）植物的生活離不開水，植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收水分和無機鹽的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答以下問題。

（1）圖一中，具有很強分裂能力的是[______]______。

（2）圖三中b由圖二中[______]_____發(fā)育而來,由圖四中的[_____]_____發(fā)育而來。

（3）圖三中c由圖二中[______]_____發(fā)育而來,由圖四中的[______]______發(fā)育而來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的部分步驟，圖乙是顯微鏡的四個鏡頭，據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確操作順序是：[ _______________]

（2）圖甲步驟④的操作過程中，某同學(xué)聞到刺激性氣味，具有該氣味的物質(zhì)主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的________，除此結(jié)構(gòu)外，在顯微鏡下可看到洋蔥表皮細胞有，而人口腔上皮細胞沒有的細胞結(jié)構(gòu)是______。

（3）為了更清楚的觀察與辨認細胞結(jié)構(gòu)，圖甲步驟①完成后滴加碘液，進行______。

（4）圖乙是顯微鏡的四個鏡頭，欲使視野中的物像最大，應(yīng)選用的鏡頭組合是[ ____]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究番茄果實的結(jié)構(gòu)層次，某興趣小組將番茄的果皮，果肉及“筋絡(luò)”分別制成臨時裝片，看到如下三個顯微物像，請據(jù)圖

（1）制作番茄臨時裝片時，應(yīng)用到的實驗用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的載玻片和_____等。

（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，應(yīng)轉(zhuǎn)動_____，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，并將玻片標(biāo)本放在載物臺上正對通光孔的中心。

（3）顯微鏡下，番茄果肉的細胞壁薄、液泡大、細胞飽滿，屬于_____組織，如圖[___]。

（4）觀察到的“筋絡(luò)”能運送營養(yǎng)物質(zhì)和水分，主要屬于____組織，其運送的水分由植物的____（器官）從土壤中吸收，吸收和運送水分的動力來自植物的_____作用，這種組織貫穿于植物體的各個器官中，將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體。

（5）番茄果實由多種組織按一定順序結(jié)合起來，說明番茄果實所屬的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中可以缺少的成分．

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【題目】有一動物體表覆蓋鱗片，體內(nèi)受精，受精卵有卵殼保護．據(jù)此我們可以初步推斷它為（　　）
A.鳥類
B.爬行類
C.魚類
D.哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為細胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖，請你運用所學(xué)知識分析回答下列問題：

（1）左圖中的①代表細胞的__________過程，②表示細胞的____________過程。

（2）番茄果肉內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于__________組織。不同的組織是由左圖中___________（填數(shù)字）所示過程形成的。植物的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和_________。根尖和芽都有__________組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙是不同生物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中______（填“甲”或“乙”）是植物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出，綠色植物綠色部分的細胞能量轉(zhuǎn)換器是___________。

（2）和乙細胞相比，甲細胞所特有的細胞結(jié)構(gòu)是[ ]_______（填一個即可）。

（3）在“觀察洋蔥表皮細胞”實驗中，選取實驗材料前，需向載玻片上滴加一滴______。

（4）圖中是細胞的控制中心的結(jié)構(gòu)是[ ]________，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)的載體是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是用顯微注射法獲得轉(zhuǎn)基因鼠的示意圖

（1）這項研究中,被研究的性狀是什么？ ________________

（2）控制這個性狀的基因是什么基因？__________________

（3）這項研究說明了性狀與基因之間是什么關(guān)系？ _________________

（4）由此可知，生物在傳種接代的過程中，傳下去的是_________而不是________ 。

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