11．野鴨擅長(zhǎng)在水中游水，請(qǐng)你推測(cè)如圖中哪種足與其運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)相適應(yīng)（　　）
A．B．C．D．

分析 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性，又有相對(duì)性．

解答 解：A、為老鷹的足銳利、具有鉤爪，適于捕捉小動(dòng)物．故不符合題意．
B、為啄木鳥的足兩只朝前，兩只朝后，便于抓握樹干，能抓握和鉤掛在樹上，適于攀援在樹上．故不符合題意．
C、為野鴨的足，趾間有蹼，適于在水中游泳．故符合題意．
D、為鴕鳥的足，它雙腳的每個(gè)大腳趾上都長(zhǎng)有趾甲，后肢粗壯有力，適于奔走，便于躲避獅、豺狗等天敵．它的這些特點(diǎn)主要適于沙漠草地和稀樹草原地帶生活．故不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．和人體缺乏某種維生素?zé)o關(guān)的病癥是（　�。�
A．腳臭B．夜盲癥C．壞血病D．腳氣病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．如圖：人在屈肘時(shí)，①和②的狀態(tài)分別是（　�。�
A．①舒張、②收縮B．都收縮C．①收縮、②舒張D．都舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列哪項(xiàng)不是單細(xì)胞生物（　�。�
A．大腸桿菌B．水綿C．衣藻D．酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．當(dāng)前，我國(guó)在農(nóng)區(qū)推行“退耕還林、還草、還湖”，在牧區(qū)實(shí)施“改放羊?yàn)槿︷B(yǎng)”等保護(hù)植被的措施，與之相關(guān)的綠色植物在生物圈中的重要作用有（　�。�
A．促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)
B．能直接或間接的為生物圈中的其他生物提供食物和能量
C．對(duì)維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡發(fā)揮著重要作用
D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖中具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�
A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．真菌、細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．能吸收代謝廢物B．能分解有機(jī)物，供綠色植物再利用C．能為其他生物提供食物D．吸收二氧化碳，釋放氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）細(xì)菌結(jié)構(gòu)中，①和⑥的作用分別是保護(hù)和運(yùn)動(dòng)．
（2）與植物細(xì)胞相比，大多數(shù)的細(xì)菌不含葉綠體，所以不能自己制造有機(jī)物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者．
（3）與甲型H1N1流感病毒相比，細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；與青霉相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核．
（4）細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，當(dāng)②增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？（　�。�
A．空氣B．溫度C．光照D．水

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同步練習(xí)冊(cè)答案