14．在進行探究《采集和測算空氣中的塵埃粒子》時，下列哪種做法能減少錯誤（　�。�
A．在同一個地點多放幾個載玻片B．對測量結(jié)果取平均值
C．設置重復組D．以上做法都對

分析 （1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．
（2）五點取樣法先確定對角線的中點作為中心抽樣點，再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相等的點作為樣點．

解答 解：調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本，我們把這種方法叫抽樣檢測法．如探究有關(guān)空氣中塵埃粒子問題的實驗，可以抽樣檢測五個點，即采用五點取樣法，同一個地點多放幾在個載玻片：先確定對角線的中點作為中心抽樣點，再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相等的點作為樣點．如果正好在邊線上的遵循計上不計下，計左不計右的原則，五點要始終保持一致．要排除偶然因素造成的誤差，應該設置重復組，多測幾次，然后取平均值，以減小誤差，提高可信度．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是會測算不同環(huán)境中空氣的塵埃粒子數(shù)以及探究實驗的要求．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．某同學在探究種子萌發(fā)的外界條件時，設計了如下實驗：取40 �；鞠嗤拇蠖狗N子，分成四等份，在4 個同樣大小潔凈的空罐頭瓶上分別標號為1、2、3、4，在每個罐頭瓶里各放入兩張餐巾紙，然后在餐巾紙上均勻地放上IO粒大豆種子，其他操作及結(jié)果如下：
瓶號
操作		1234
處理方式灑入少量清水，
使餐巾紙濕潤，
擰緊瓶蓋		不灑水，
擰緊瓶蓋		倒入較多清水，
使種子淹沒在清
水里，擰緊瓶蓋		灑入少量清水，
使餐巾紙濕潤，
擰緊瓶蓋
放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
實驗結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
請回答下列問題：
（1）本實驗共設置了3組對照實驗，對照組是1號
（2）1 號瓶和2號瓶的實驗結(jié)果說明：適量的水分是種子萌發(fā)所需的外界條件．
（3）1號和3號兩組的實驗結(jié)果說明：充足的空氣是種子萌發(fā)所需的外界條件．
（4）1 號瓶和4 號瓶的實驗結(jié)果說明：溫度是種子萌發(fā)所需的外界條件．
（5）如果該同學要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光，還需要設置5號瓶，5 號瓶應放置在黑暗的環(huán)境中，其他條件與1號瓶相同．
（6）提供種子萌發(fā)的適宜條件，種子還沒有全部萌發(fā)，原因是儲存時間過長，種子死了、種子正處在休眠期、種子被蟲子咬壞了．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．食物中的各種營養(yǎng)成分是（　�。�
A．都必須經(jīng)過消化后才能吸收
B．都必須經(jīng)過吸收后才能利用
C．都能夠提供人體生命活動所需要的能量
D．都能被胃消化吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于調(diào)查的敘述，不正確的是（　　）
A．調(diào)查是科學探究常用的方法之一
B．調(diào)查過程中要如實記錄
C．調(diào)查時先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象
D．不論范圍多大，都必須逐個調(diào)查

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．巴斯德實驗中，實驗的變量是（　�。�
A．燒瓶的直頸和曲頸B．空氣
C．有無微生物進入D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或助理醫(yī)師的處方才可購買，并按醫(yī)囑服用的藥物．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在測定種子發(fā)芽率時，在適宜的條件下，1000粒玉米種子中有80粒未發(fā)芽，這一批種子的發(fā)芽率是（　　）
A．9.2%B．92%C．100%D．90.2%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．某學校生物興趣小組在“探究根的什么部位生長最快”的實驗中，不正確的是（　�。�
A．選用一位記錄數(shù)據(jù)變化明顯的同學的數(shù)據(jù)進行分析
B．實驗過程中選用生長迅速的幼根
C．用統(tǒng)一的長度單位來記錄數(shù)據(jù)
D．實驗結(jié)果表明伸長區(qū)是根生長最快的部位

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．鯽魚、鯉魚、魷魚、鮑魚、鯨魚都屬于魚類．×．（判斷對錯）

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同步練習冊答案