A. | 將鮮蘑菇曬干 | B. | 將新鮮的魚(yú)用食鹽腌漬 | ||
C. | 將鮮奶進(jìn)行巴氏消毒 | D. | 用糖將新鮮的水果制成果脯 |
分析 食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等.
解答 解:A、將鮮蘑菇曬干是破壞細(xì)菌、真菌生存環(huán)境條件水;
B、將新鮮的魚(yú)用食鹽腌漬是破壞細(xì)菌、真菌生存環(huán)境條件水;
C、將鮮奶進(jìn)行巴氏消毒是利用高溫殺死細(xì)菌、真菌;
D、用糖將新鮮的水果制成果脯是破壞細(xì)菌、真菌生存環(huán)境條件水.
因此不屬于破壞細(xì)菌、真菌生存環(huán)境的是將鮮奶進(jìn)行巴氏消毒.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道保存食品的原理,掌握常見(jiàn)的食品保存的方法.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 珙桐 | B. | 銀杉 | C. | 銀杏 | D. | 水杉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 始祖鳥(niǎo)化石 | B. | 始祖馬化石 | C. | 恐龍化石 | D. | 魚(yú)類化石 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化 | B. | ③表示細(xì)胞的分化 | ||
C. | ③過(guò)程染色體數(shù)目發(fā)生改變 | D. | ①②過(guò)程中染色體數(shù)目不變 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分解有機(jī)物 | B. | 分解無(wú)機(jī)物 | C. | 合成有機(jī)物 | D. | 合成無(wú)機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用馬鈴薯塊莖繁殖后代 | B. | 蘋(píng)果用嫁接法繁殖后代 | ||
C. | 用水稻種子繁殖后代 | D. | 用組織培養(yǎng)方法繁殖非洲紫羅蘭 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體溫恒定 | B. | 胎生、哺乳 | C. | 體腔有膈 | D. | 主要靠肺呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 裝置標(biāo)號(hào) | 種子所處的環(huán)境 | 種子數(shù) | 發(fā)芽率(%) | ||
溫度(℃) | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無(wú)光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無(wú)光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮濕 | 無(wú)光 | 100 | 98 |
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