【題目】現(xiàn)代生物學(xué)研究動(dòng)物行為的主要方法是（　�。�
A.觀察法
B.統(tǒng)計(jì)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.推理法

【答案】C
【解析】解：科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．其中實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的主要方法．實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．一般步驟：①發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題；②收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；③作出假設(shè)；④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；⑥分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；⑦得出結(jié)論．故選：C．
【考點(diǎn)精析】掌握科學(xué)探究的方法是解答本題的根本，需要知道科學(xué)研究的基本方法包括觀察法、試驗(yàn)法、測(cè)量法、調(diào)查法、收集和分析資料．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人右上肢癱瘓，是由于（　�。�
A.．肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷
B.肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)不夠靈活
C.肌肉內(nèi)的血管受損
D.支配右上肢的神經(jīng)受損

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上完全相同。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變異中，哪種是不遺傳的變異 （ ）

A. 一對(duì)膚色正常的夫婦生出一個(gè)膚色白化的兒子

B. 同卵雙胞胎的兄弟倆，哥哥比弟弟胖

C. 同一只貓生的一窩小貓中，毛色有的白色，有的黃色，有的還是黃白相間。

D. 用一定劑量X射線照射青霉菌株，獲得青霉素高產(chǎn)的菌株。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將右邊的病因填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的疾病的空格里．

（1）壞血病________a.缺乏維生素A

（2）夜盲癥________b.缺鐵

（3）貧血________c.缺碘

（4）佝僂病________d.缺乏維生素C

（5）地方性甲狀腺腫________e.缺鈣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，圖二表示光合作用的示意圖．請(qǐng)回答：

根據(jù)圖一回答：

（1）步驟①將植物放在暗處一晝夜的目的是將葉片內(nèi)原有的 運(yùn)走耗盡．

（2）步驟②將葉片上下兩面用黑紙片遮蓋的目的是設(shè)置一組 實(shí)驗(yàn)，這組實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

（3）步驟④中，葉片在酒精中隔水加熱，使 溶解于酒精，葉片變成黃白色．

（4）步驟⑥中，滴加的試劑是 ，步驟⑦可見(jiàn)到葉片中遮光部分顏色將 （變藍(lán)或不變藍(lán)），而不遮光部分顏色將 （變藍(lán)或不變藍(lán)）．

（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的目的是為了檢驗(yàn)光合作用能制造 ．同時(shí)還能證明光合作用需要 ．

（6）根據(jù)圖二回答：圖中a、b、c、d表示光合作用的有關(guān)原料和產(chǎn)物，其中a表示 ．表示有機(jī)物的是 ，它通過(guò) （導(dǎo)管或篩管）運(yùn)輸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用分子生物學(xué)技術(shù)比較不同生物同一種蛋白質(zhì)的氨基酸序列的研究發(fā)現(xiàn)，生物之間蛋白質(zhì)分子的相似性越多，其親緣關(guān)系就（ ）

A．越遠(yuǎn) B．越近 C．無(wú)法確定 D．無(wú)親緣關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的活動(dòng)一般不會(huì)影響環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用玻璃管向澄清的石灰水中吹氣，將出現(xiàn)的變化是（ ）

A. 變藍(lán) B. 變渾濁 C. 無(wú)變化 D. 變紅

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同步練習(xí)冊(cè)答案