11．家蠶的生殖方式是（　　）
A．有性生殖B．無(wú)性生殖C．分裂生殖D．孢子生殖

分析 有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．
無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．

解答 解：家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程包括：卵→幼蟲→蛹→成蟲．家蠶的發(fā)育，有雌蛾和雄蛾交尾的過(guò)程，即兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確昆蟲的生殖和發(fā)育特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小李同學(xué)正巧站在終點(diǎn)觀看比賽，他的視力正常．當(dāng)他看見第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的馬拉松運(yùn)動(dòng)員朝他迎面跑來(lái)，最后停在他面前時(shí)，他眼內(nèi)晶狀體曲度變化的情況是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．《秋思》名句：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬…”，句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征不包括（　�。�
A．都能生長(zhǎng)和繁殖B．都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C．都需要從外界獲取有機(jī)物D．都能遺傳和變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）瓶中種子萌發(fā)時(shí)，種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)二氧化碳?xì)怏w濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)．種子在萌發(fā)過(guò)程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會(huì)感到熱．
（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的光合作用逐漸減弱，原因缺乏二氧化碳．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請(qǐng)完成呼吸作用和光和作用的反應(yīng)式．
光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水$\stackrel{光}{→}$$\underset{有機(jī)物}{（儲(chǔ)存著能量）}$+氧氣
呼吸作用的反應(yīng)式：$\underset{有機(jī)物}{（儲(chǔ)存著能量）}$+氧氣$\stackrel{葉綠體}{→}$二氧化碳+水+釋放的能量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)根據(jù)下表分析回答有關(guān)問(wèn)題．
無(wú)機(jī)鹽的種類食物來(lái)源食物類型
含鈣的無(wú)機(jī)鹽奶類、綠葉蔬菜、豆類、蝦皮等A
含磷的無(wú)機(jī)鹽瘦肉、魚、奶類、蛋類、豆類等B
含鐵的無(wú)機(jī)鹽血液、肝臟、瘦肉、魚、奶類、蛋類等C
含碘的無(wú)機(jī)鹽海帶、紫菜、蝦、海鹽等D
（1）某人患骨質(zhì)疏松癥，應(yīng)多吃A類食物（用表中字母代碼回答）
（2）貧血患者除了吃含蛋白質(zhì)豐富的食物外，還應(yīng)多吃C類食物（用表中字母代碼回答）
（3）患大脖子病（地方性甲狀腺腫）的人，常吃海帶、紫菜、海鹽能使癥狀得到緩解，原因是這些食物中都提供了含碘的無(wú)機(jī)鹽．
（4）奶類食品營(yíng)養(yǎng)豐富，除富含無(wú)機(jī)鹽外，還富含人體生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞修復(fù)和更新所需要的蛋白質(zhì)．因此，正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的你應(yīng)常食奶類．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．王琳在身體健康的情況下練習(xí)使用溫度計(jì)測(cè)量腋下體溫時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)最可能是（　�。�
A．35.5℃B．36.6℃C．38℃D．39.1℃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．農(nóng)作物因受旱而嚴(yán)重減產(chǎn)，對(duì)此起主要作用的非生物因素是（　�。�
A．溫度B．水分C．陽(yáng)光D．大氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．用顯微鏡觀察根尖縱切片，先用10×的物鏡觀察，再換用40×的物鏡，此時(shí)視野的清晰度和亮度變化是什么，為獲得清晰的圖象，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)（　�。�
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C．清晰、變亮、粗準(zhǔn)焦螺旋D．清晰、變暗、粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．“生物圈Ⅱ號(hào)”失敗的事實(shí)告訴人們，在現(xiàn)有的技術(shù)條件下，人類不可能脫離地球環(huán)境而生存，也無(wú)法建立適合人類長(zhǎng)期生存的人造環(huán)境．生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園，請(qǐng)你談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生，我們?cè)鯓硬拍茏龅奖Ｗo(hù)生物圈呢？

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