6．下列特征中腔腸動物和扁形動物都具有的是（　�。�
A．有刺細(xì)胞B．身體呈輻射對稱C．沒有肛門D．身體呈兩側(cè)對稱

分析 根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動物可分為脊椎動物和無脊椎動物．
體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物，如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物；
體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．

解答 解：腔腸動物的特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，有消化腔，有口無肛門．
扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有口無肛門． 
可見腔腸動物和扁形動物的共同特征是：有口無肛門．
故選：C．

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確各動物類群的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收機能相適應(yīng)的特點（ ）

A．小腸長約5～6米

B．小腸內(nèi)表面有許多皺壁和小腸絨毛

C．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

D．小腸壁內(nèi)有腸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．人與動物應(yīng)該和諧相處，根據(jù)你學(xué)習(xí)的有關(guān)動物生殖發(fā)育的知識回答下列問題：

（1）A的發(fā)育方式叫完全變態(tài)發(fā)育，D與A相比較在發(fā)育時少了蛹時期，
（2）家蠶的發(fā)育方式與圖甲中的A相似．
（3）D在發(fā)育的過程中會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象是因為蝗蟲的外骨骼不能隨著身體的生長而長大．
（4）在受精方面，B不同于其它動物的是體外受精，B的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)慣上差別顯著，叫變態(tài)發(fā)育發(fā)育．
（5）如圖乙為鳥卵的結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成雛鳥的部位是[1]胚盤，該結(jié)構(gòu)和[6]卵黃膜及能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的[5]卵黃共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞．②鳥的生殖過程能完全擺脫水環(huán)境的限制，是因為卵中的[7]卵白中含有大量的水分．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

某生物興趣小組的同學(xué)收集了幾種常見的動物，欲了解他們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。

（A家兔、B家鴿、C蚯蚓、D鯉魚、E青蛙、F蝗蟲）請結(jié)合你學(xué)過的知識回答下列問題：

（1）某同學(xué)將C、F劃分一類，A．B、D、E劃分為一類，他劃分的依據(jù)是 。后一類動物中還少的動物類群是 ，它的頭后有 ，皮膚干燥，覆蓋著 。

（2）A在生殖發(fā)育方面的主要特點是 ；E在個體發(fā)育方面的突出特點是進(jìn)行 發(fā)育。

（3）B的身體里有發(fā)達(dá)的 與肺相通，在飛行時起到輔助呼吸的作用。

（4）將F胸部、腹部插入水中，過一段時間蝗蟲死亡，這是因為蝗蟲呼吸時氣體出入身體的門戶 被淹沒所致；F生活在干旱的陸地上，它具有 ，可以防止水分散失。

（5）各種動物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都體現(xiàn)了與其生活環(huán)境 的關(guān)系。

（6）身體有許多相似體節(jié)的動物是 。（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．敞口的瓶里裝有煮沸的肉湯，在空氣中放久了會變質(zhì)，原來是肉湯里面出現(xiàn)了細(xì)菌，這些細(xì)菌是從哪里來的呢？這屬于科學(xué)探究的（　　）
A．提出問題B．作出假設(shè)C．實施計劃D．表達(dá)交流

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列動物中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞的是（　　）
A．水蚤B．血吸蟲C．水母D．蝎子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示由大到小的包含關(guān)系，其中正確的（　�。�
A．1是蜥蜴       2是爬行動物  3是脊椎動物
B．1是先天性行為 2是繁殖行為3是求偶
C．1是真菌       2是細(xì)菌      3是病毒
D．1是魚         2是四大家魚  3是鯽魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問題：

（1）綠色植物發(fā)育的起點--受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括①②④⑤（選填圖二中的序號）．
（2）圖四中的[C]莖是由圖二中的[①]胚芽發(fā)育來的，也是由圖三中的[c]芽軸發(fā)育的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”是我國唐代的著名詩句，請你從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象．
（1）“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的，從這個意義上講，紅杏出墻屬于生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．
（2）“紅杏出墻”是為了多爭取陽光，以利于自身的生命活動，這反映了生物的生活需要陽光．
（3）紅杏伸出墻開花結(jié)果，這反映了生物具有生長和繁殖的特性．
（4）從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看，杏樹屬于生物部分．

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