7.$\frac{通氣}{血流}$比值減小提示(  )
A.肺泡通氣量增加B.肺血流量減少
C.肺泡無(wú)效腔增大D.發(fā)生功能性動(dòng)-靜脈短路
E.使肺換氣效率提高   

分析 呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程,呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換(即肺的通氣).通氣/血流比值,每分鐘肺泡通氣量與每分鐘肺血流量的比值.正常成人安靜狀態(tài)為0.84.無(wú)論比值增大還是減小,都妨礙了有效的氣體交換,可導(dǎo)致血液缺O(jiān)2和CO2儲(chǔ)留.

解答 解:每分鐘肺泡通氣量與肺血流量的比值稱為通氣/血流比值.正常成年人安靜時(shí)約為0.84.通氣/血流比值增大.意味著通氣過(guò)剩,血流相對(duì)不足,缺少與通氣量相應(yīng)的血流,使部分肺泡氣體不能與血液氣體進(jìn)行充分交換,造成肺泡無(wú)效腔增大.
$\frac{通氣}{血流}$比值減小可能由于肺通氣不良,致使部分血液得不到充分的氣體交換,出現(xiàn)了功能性動(dòng)靜脈短路.
 因此,題干中的$\frac{通氣}{血流}$比值減小,出現(xiàn)了功能性動(dòng)靜脈短路,故選項(xiàng)D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 熟知通氣/血流比值變化特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.細(xì)胞分裂時(shí),下列哪種物質(zhì)會(huì)盡心復(fù)制并平均分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中( 。
A.細(xì)胞膜B.染色體C.葉綠體D.線粒體

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20.下列是自花傳粉的植物是(  )
①小麥  ②水稻   ③玉米  ④鼠尾草.
A.①③B.③④C.②④D.①②

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15.在一個(gè)陰濕山洼的草叢中,有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的朽木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛等動(dòng)物,這些生物與他們生活的環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)B.消費(fèi)者C.食物鏈D.食物網(wǎng)

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2.肺泡通氣量是指( 。
A.每分鐘進(jìn)或出肺的氣體總量
B.每分鐘進(jìn)和出肺的氣體總量
C.肺泡通氣量=(潮氣量一殘氣量)×呼吸頻率
D.每分鐘吸入肺泡的新鮮空氣量
E.盡力做深快呼吸,每分鐘所能吸人或呼出的最大氣量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式中哪個(gè)為滑翔?( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是蠶豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)讀圖回答:
(1)蠶豆幼苗的根由圖1中的B發(fā)育而來(lái);莖和葉由圖1中的D發(fā)育而來(lái);胚由ABDE組成.(填字母)
(2)蠶豆和玉米種子中為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是E和J(填字母).
(3)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍(lán)色的是圖2中的J,證明玉米種子成分中含有淀粉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)你辨認(rèn)上面兩幅不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,(圖甲是植物細(xì)胞,圖乙是動(dòng)物細(xì)胞)并回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)它們共同的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜,④細(xì)胞核,⑥細(xì)胞質(zhì)(填名稱).
(2)植物特有而動(dòng)物沒有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁,③葉綠體,⑤液泡(填名稱).
(3)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,相當(dāng)于墻壁的是細(xì)胞壁,相當(dāng)于門衛(wèi)的是細(xì)胞膜,與光合作用有關(guān)的是葉綠體(填名稱).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛.

(1)你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎?某生物小組在學(xué)校的實(shí)踐基地運(yùn)用無(wú)土栽培技術(shù)種植了番茄,栽培番茄的營(yíng)養(yǎng)液中不含(填“含有或不含”)有機(jī)物.某同學(xué)想用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖番茄,他需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行.
(2)如圖圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過(guò)程:②→③發(fā)生的兩個(gè)重要生理過(guò)程依次是傳粉、受精;當(dāng)切開④時(shí),發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤,應(yīng)該是由③中的[c]胚珠發(fā)育而來(lái)的.

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