4.變形蟲是一種微小的動(dòng)物,它的整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成.如圖所示,科學(xué)家用變形蟲進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答問題.
(1)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁礃拥慕Y(jié)論?結(jié)論:①細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心;
②細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)與功能的完整,才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng).
(2)試說出你的推導(dǎo)過程.

分析 細(xì)胞核是變形蟲所必需的,并且決定了生物的性狀向下一代的遺傳.并且生物的變異是與細(xì)胞核有很大聯(lián)系的.

解答 解:分析題意可知,將一個(gè)變形蟲切為兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,產(chǎn)生后代,無核的一半死亡.說明細(xì)胞核與細(xì)胞的修復(fù)功能有關(guān),對于細(xì)胞的生存有直接影響,細(xì)胞核與細(xì)胞的繁殖有關(guān),對生物的遺傳具有重要意義.在無核的變形蟲內(nèi)植入新核,變形蟲又能產(chǎn)生新的后代.綜上所述,說明細(xì)胞核對生物的遺傳具有重要意義,細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)與功能的完整,才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng).
故答案為:(1)①細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心;
②細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)與功能的完整,才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng);
(2)將一個(gè)變形蟲切為兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,產(chǎn)生后代,無核的一半死亡.說明細(xì)胞核與細(xì)胞的修復(fù)功能有關(guān),對于細(xì)胞的生存有直接影響,細(xì)胞核與細(xì)胞的繁殖有關(guān),對生物的遺傳具有重要意義.在無核的變形蟲內(nèi)植入新核,變形蟲又能產(chǎn)生新的后代.綜上所述,說明細(xì)胞核對生物的遺傳具有重要意義,細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)與功能的完整,才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng).

點(diǎn)評 單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活以及發(fā)酵技術(shù)的內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解和掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為生產(chǎn)者,消費(fèi)者,和分解者之間的關(guān)系示意圖請回答:
(1)圖中甲,乙,丙,丁分別代表分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、消費(fèi)者.
(2)在乙,丙,丁三類生物中,數(shù)量最多的是乙,數(shù)量最少的是。
(3)在甲,乙,丙,丁四類生物中其中能形成食物鏈的是乙、丙、丁,如果丁大量死亡,圖中乙也會(huì)減少,丙的數(shù)量先增加后減少.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.(1)你能看到遠(yuǎn)處的一棵樹,是因?yàn)樗瓷涞墓饩形成的物像是落在[3]視網(wǎng)膜上,這個(gè)信息通過[5]視神經(jīng),傳到視覺中樞,而形成視覺.
(2).眼球里有一個(gè)能靈敏調(diào)節(jié)曲度的結(jié)構(gòu),即[4]晶狀體,它有折射光線作用.
(3).在我們眼睛最前方的一個(gè)小孔叫做瞳孔,當(dāng)光線由弱變強(qiáng)時(shí)它會(huì)變。
(4).圖中⑥是玻璃體⑦是角膜.
(5)、人的眼球中睫狀體調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重,晶狀體過度變凸且不能恢復(fù)原狀,甚至眼球的前后徑過長,那么,遠(yuǎn)處物體的光線通過晶狀體等折射所形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,這樣看到的則是一個(gè)模糊不清的物像.這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼叫做近視眼.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.保護(hù)物種多樣性,保護(hù)瀕危物種最有效的措施是( 。
A.就地保護(hù)
B.把瀕危物種遷出原地
C.易地保護(hù)
D.把瀕危物種移入動(dòng)物園、植物園、水族館

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19.下列有關(guān)人類起源和發(fā)展的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.提出人類和類人猿有共同祖先的科學(xué)家是達(dá)爾文
B.人類進(jìn)化的主要證據(jù)是古人類化石
C.人類產(chǎn)生語言的主要原因是會(huì)用火
D.人是由森林古猿經(jīng)過長期進(jìn)化而來的,森林古猿進(jìn)化成人最關(guān)鍵的過程是制造工具

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9.蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,下列動(dòng)物與它的特點(diǎn)最相近的是( 。
A.
蝗蟲
B.
   草履蟲
C.
    沙蠶
D.
     魚

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16.如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、
長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你
搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動(dòng)的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境
(3)制訂實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境.該對照實(shí)驗(yàn)的變量是光照. 
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表.
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
(5)結(jié)論:該實(shí)驗(yàn)可以證明鼠婦適宜生活在陰暗的環(huán)境中生活.
(6)環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素.它又分為生物因素和非生物因素.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在驗(yàn)證蚯蚓對植物生長有影響的實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)花盆中分別放上泥土,栽上相同的植物.在其中的一個(gè)花盆中放幾條活的蚯蚓.過一段時(shí)間,觀察兩種植物的長勢和泥土的疏松情況.請分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的問題( 。
溫度泥土情況
1號吊蘭花盆加入1條蚯蚓20保持濕潤
2號吊蘭花盆不含蚯蚓20保持濕潤
A.偶然誤差大,實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確B.溫度應(yīng)設(shè)為22攝氏度
C.變量不唯一D.泥土應(yīng)保持干燥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.一個(gè)池塘中的全部鯽魚組成了一個(gè)(  )
A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

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同步練習(xí)冊答案