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10．具有止血作用的血細胞是（　�。�
A．紅細胞B．白細胞C．血小板D．血漿

分析 三種血細胞的形態(tài)結構特點、功能如下表：

項目血細胞類型
紅細胞白細胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無細胞核無（成熟的紅細胞）有無
大小、數(shù)量較大
男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）		最大
（4.0-10.0）×109個/L		最小
100～300×109個/L
功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護止血和加速凝血

解答 解：A、紅細胞的功能是運輸氧氣和一部分二氧化碳；
B、白細胞能吞噬病菌，具有防御和保護作用；
C、血小板具有止血和加速凝血的作用；
D、血漿不是血細胞．
   所以，具有止血作用的血細胞是血小板．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握三種血細胞的功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．進入青春期后，面對自己在生理和心理上發(fā)生的變化，正確的做法是（　　）
A．可從某些小書攤買雜志，尋找答案
B．有問題可找同齡小伙伴、知心同學交談
C．以科學的態(tài)度、求知的心情，向老師、家長求解
D．對疑惑不解的問題，隨著年齡增長會逐漸明白，不用急于弄清楚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖，圖1為神經元結構模式圖，圖2為膝跳反射示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）構成神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元，其組成包括[1]細胞體和突起．神經調節(jié)的基本方式是反射，完成反射的神經結構是反射弧．在膝跳反射實驗中，神經中樞位于脊髓．
（2）完成膝跳反射的反射弧中，表示效應器的是[7]．
（3）膝跳反射屬于簡單反射，而“望梅止渴”、“黑猩猩用沾水的樹枝釣洞中白蟻吃”等屬于復雜反射．復雜反射提高了人和高等動物對環(huán)境的適應能力．復雜反射與簡單反射相比其主要特點是通過學習或生活經驗獲得的，其神經中樞位于大腦皮層．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．為什么要將放進燒瓶的肉湯煮沸？你能說出其中的道理嗎？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．小魚長成大魚的原因是（　�。�
A．細胞的分裂B．細胞的生長
C．細胞的分化D．A、B共同作用的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”春末夏初，青蛙的叫聲此起彼伏．如果循聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對；不久后再來，會在水中看到小蝌蚪；如果繼續(xù)觀察下去，會看到它們的外形變化的過程．請回答下列問題：
（1）青蛙的幼體--蝌蚪與魚類在形態(tài)、結構和生活環(huán)境等方面極其相似，它們都生活在水中，用鰓呼吸．
（2）青蛙的成體有四肢，沒有尾巴，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，除了能在水中生活，還能在陸地上生活．
（3）雌、雄蛙抱對后，精子和卵細胞在水中完成受精，形成受精卵，受精卵孵化成長為蝌蚪，所以青蛙對水生環(huán)境的依賴性很強．
（4）青蛙的幼體蝌蚪和成體的形態(tài)結構都有很大差別，這樣的發(fā)育叫做變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．細菌的細胞內沒有_______，所以不能進行________作用，只能依靠現(xiàn)成的有機物生活，它的營養(yǎng)方式是_______．（　�。�
A．葉綠體 光合 異養(yǎng)B．線粒體 光合 自養(yǎng)
C．葉綠體 光合 自養(yǎng)D．線粒體 光合 異養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是家鴿卵的結構示意圖，請據(jù)圖分析回答下列有關問題：
（1）一個鳥卵就是一個卵細胞，它包括圖中的[⑤]胚盤、[⑥]卵黃和[⑧]卵黃膜．
（2）卵細胞中為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)的結構是[⑥]卵黃．
（3）具有保護卵細胞作用的是[②]卵殼[①]卵殼膜和[⑧]卵黃膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．爬行動物終生生活在陸地上．√．（判斷對錯）

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