10．關(guān)于腐生性細(xì)菌和真菌的敘述錯誤的是（　�。�
A．對人類來說，既有有益的方面，也有有害的方面
B．繁殖速度快
C．二者都是單細(xì)胞的生物
D．對自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用

分析 細(xì)菌和真菌在生物的分類中都屬于微生物，細(xì)菌都是單細(xì)胞，有的細(xì)菌對人類有益，如醋酸桿菌可以制醋；有的細(xì)菌對人類有害，如痢疾桿菌，使人得痢疾．真菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的，大多數(shù)的真菌對人類是有利的，如蘑菇等可以食用；有的真菌對人類有害，如黃曲霉使人得癌癥．

解答 解：A、有些細(xì)菌真菌對人有害如肺炎雙球菌，有的對人有益如乳酸菌、青霉菌等；
B、細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細(xì)菌就能分裂一次．真菌孢子生殖，繁殖速度比動物、植物快；
C、細(xì)菌都是單細(xì)胞的，真菌有單細(xì)胞的如酵母菌，大多數(shù)是多細(xì)胞的如霉菌、食用菌；
D、細(xì)菌真菌在物質(zhì)循環(huán)中扮演分解者，參與了物質(zhì)循環(huán)，沒有細(xì)菌真菌物質(zhì)循環(huán)就會發(fā)生障礙．
故選：C．

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是要明確細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)以及與人類的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗，分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中，密封．經(jīng)一晝夜暗處理后，置于室外相同環(huán)境下，其中甲做遮光處理，乙、丙不遮光（如圖）．（注：丙鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳）
（1）乙和丙作為一組對照實驗，所探究的問題是二氧化碳是光合作用的原料嗎？
（2）甲和丙不是一組對照實驗的原因是變量不唯一或有兩個變量．
（3）一段時間后，將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后的現(xiàn)象是：甲中的葉片不變藍(lán)，乙中的葉片變藍(lán)，這說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物；丙由于缺少二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用，所以葉片不變藍(lán)．
（4）若將甲裝置中的蒸餾水換成一只小白鼠，小白鼠能長時間活嗎？能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列措施中，可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是（　　）
A．合理密植B．增加光照強(qiáng)度C．施適量的農(nóng)家肥D．以上都對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．老鼠見人逃跑這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是（　�。�
A．呼吸B．排出體內(nèi)的廢物
C．生長與發(fā)育D．對外界刺激做出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”．這句詩里描寫了動物的哪些運(yùn)動方式？（　�。�
A．跳躍、爬行B．飛行、跳躍C．飛行、游泳D．跳躍、爬行

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)菌和病毒的說法中，正確的是（　�。�
A．構(gòu)成病毒的細(xì)胞很小B．所有的細(xì)菌都過著寄生生活
C．多數(shù)細(xì)菌病毒對人類有益D．細(xì)菌和病毒都是單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這千古名句描繪了美麗的田園風(fēng)光，也道出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關(guān)系．如圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡圖．請回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，水稻屬于生產(chǎn)者，蛙屬于消費(fèi)者．
（2）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成食物鏈．
（3）此圖中共有4條食物鏈．若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對于食物鏈：“農(nóng)作物-→昆蟲-→X-→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表鳥．
（4）為了保護(hù)生物多樣性，如果想在稻田旁擬設(shè)立“溫馨提示牌”．請你根據(jù)生物學(xué)知識，設(shè)計一句提示語：保護(hù)生物多樣，人人有責(zé)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中生產(chǎn)者是草，該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈．
（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是鷹．
（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定自動調(diào)節(jié)能力．如果由于人類大量圍捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會增加．
（4）圖中所有動物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者，其中，兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系．
（5）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是分解者和非生物部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各項中，屬于非條件反射的是（　　）
A．畫餅充饑B．迎風(fēng)流淚
C．談虎色變D．聽到鈴聲學(xué)生入教室

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同步練習(xí)冊答案