分析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗,在實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.該實驗設置了兩組對照實驗:①與②、①與③,變量分別是唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌.
解答 解:(1)①號試管與③號試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實驗,該組實驗的結果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化.
(2)①號試管的淀粉被淀粉酶轉化成麥芽糖,加入碘液不變藍;②號試管中由于沒有淀粉酶,淀粉不發(fā)生變化,加入碘液后變藍;③號試管中的淀粉酶只能消化一部分淀粉,加入碘液后,也會變藍.
(3)①與②是一組對照實驗,實驗變量是唾液,目的是探究唾液對淀粉的消化作用.
故答案為:(1)①;③
(2)①;唾液將淀粉消化了.
(3)唾液.
點評 為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的,就應當使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外,其它條件都相同.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白化病、苯丙酮尿病、色盲 | B. | 白血病、血友病、壞血病 | ||
C. | 白血病、血友病、腳氣病 | D. | 肺結核、糖尿病、先天性聾啞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素和水 | B. | 水和脂肪 | C. | 蛋白質(zhì)和水 | D. | 無機鹽和糖類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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