8.下列人體的生理活動(dòng)中,不屬于排泄的是( 。
A.二氧化碳和水由呼吸系統(tǒng)排出B.汗液的排出
C.尿液的排出D.皮脂腺的分泌

分析 人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物排出體外過(guò)程稱(chēng)為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體(二氧化碳和少量的水)、泌尿系統(tǒng)排出尿液(水、無(wú)機(jī)鹽和尿素)、皮膚排出汗液(分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素).

解答 解:ABC、二氧化碳和水由呼吸系統(tǒng)排出、汗液的排出、尿液的排出,都屬于排泄;
D、皮脂腺的分泌不是排泄.
  因此不屬于排泄的是皮脂腺的分泌.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握排泄的概念和途徑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,①、②為葉肉細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu),③④為進(jìn)出葉肉細(xì)胞的相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)如果②表示的是葉綠體,則其中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用,③代表的氣體是二氧化碳.
(2)將葉片放入酒精中隔水加熱,會(huì)看到酒精變成綠色,說(shuō)明葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜已被破壞,葉綠體中的葉綠素已溶解在酒精中.
(3)該細(xì)胞的生命活動(dòng)由①控制,則①是指細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.狗的長(zhǎng)毛和黑毛B.人的身高和體重
C.金魚(yú)的體色透明與不透明D.番茄果實(shí)的紅色和茄子果實(shí)的紫色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.花生又名落花生,沂蒙山區(qū)俗稱(chēng)“果子”,花生常作為吉祥喜慶的象征,花生種子富含油脂,從花生仁中提取油脂呈蛋黃色,透明、芳香宜人,是優(yōu)質(zhì)的食用油.花生仁具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,內(nèi)含豐富的脂肪和蛋白質(zhì),并含有硫胺素、核黃素、尼克酸等多種維生素.礦物質(zhì)含量也很豐富,特別是含有人體必須的氨基酸,有促進(jìn)腦細(xì)胞發(fā)育,增強(qiáng)記憶的功能.
(1)未剝殼的花生應(yīng)該是果實(shí),由子房發(fā)育而來(lái).花生種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚是由受精卵發(fā)育來(lái)的,其萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供.我們吃的花生油也是由花生種子中的子葉提供的.
(2)某生物興趣小組為探究“環(huán)境探究對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)表分析:
 培養(yǎng)瓶編號(hào) 種子的數(shù)量(粒) 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同) 
 ① 10 培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布 20℃
 ② 10 培養(yǎng)瓶底部無(wú)水 20℃
 ③ 10 培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布 0℃
 ④ 10 A 20℃
若選取①和③進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是溫度;若探究“空氣對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”,表中A處的操作應(yīng)為培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布,并加過(guò)量的水浸沒(méi)種子.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在“顯微鏡觀察人血的永久涂片”實(shí)驗(yàn)中,觀察到的數(shù)量最多的和最大的血細(xì)胞分別是(  )
A.血小板和紅細(xì)胞B.紅細(xì)胞和白細(xì)胞C.白細(xì)胞和血小板D.血漿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小敏同學(xué)想探究“饅頭在口腔中的變化”,它進(jìn)行了三種處理:
Ⅰ、將饅頭碎屑與唾液放入①號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />Ⅱ、將饅頭碎屑與清水放入②號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />Ⅲ、將饅頭塊與唾液放入③號(hào)試管中不攪拌;

(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí),①Ⅱ和③是對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)若將3支試管都放人37℃的溫水中,5~10分鐘后取出,滴加碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)①號(hào)試管不變藍(lán),這是因?yàn)橥僖簩⒌矸巯耍?br />(3)以①號(hào)試管和②試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),是為了探究唾液對(duì)饅頭的消化作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.圖甲示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖乙示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題

(1)濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是保證小魚(yú)的正常呼吸.
(2)通常情況下,使用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(3)圖乙示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為血管類(lèi)型[③]是小動(dòng)脈.[②]是毛細(xì)血管,判斷的主要依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過(guò).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列人體細(xì)胞中,含染色體數(shù)目最多的是(  )
A.卵細(xì)胞B.精子C.白細(xì)胞D.人成熟的紅細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖 是染色體和 DNA 關(guān)系的示意圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.①是蛋白質(zhì)分子,②是 DNA 分子
B.一條染色體含有 2 個(gè) DNA 分子
C.每條染色體上有很多蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)能控制生物性狀
D.每個(gè) DNA 分子上只有 1 個(gè)基因

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