洗青菜時,冷水沒有變成綠色。當(dāng)用沸水燙青菜時,水就變成了綠色。原因是破壞了青菜細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
B
【解析】
試題分析:細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時,還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外,用沸水燙青菜時,水就變成了綠色,說明菠菜細(xì)胞被沸水燙死,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水卻不會變成綠色,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是破壞了細(xì)胞中的細(xì)胞膜,使其失去了控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用,選B。
考點:本題考查的是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。
科目:初中生物 來源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:連線題
將顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱與其對應(yīng)的功能聯(lián)系起來。
轉(zhuǎn)換器 轉(zhuǎn)動時,可以大幅度地升降鏡筒
光圈 上端安裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器
鏡筒 可以轉(zhuǎn)動的圓盤,上面安裝物鏡
粗準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
甘蔗很甜,它的莖中含有大量的糖,這些糖是( )
A.由葉制造,通過篩管運輸來的
B.由根從土壤中吸收,通過篩管運輸來的
C.由葉制造,通過導(dǎo)管運輸來的
D.由根從土壤中吸收,通過導(dǎo)管運輸來的
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能長出幼苗的原因是( )
A.沒有種皮B.土壤肥料不足
C.沒有胚根D.沒有完整的胚
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,能提高光合作用效率的是( )
A.常松土,勤施肥
B.合理密植,充分利用光照
C.溫室大棚夜間適當(dāng)降低室溫
D.移栽樹苗時,剪去樹苗的部分葉片
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖,請你運用所學(xué)知識分析回答下列問題:
(1)左圖中的①代表細(xì)胞的 過程,②表示細(xì)胞的 過程。
(2)番茄果肉內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于 組織。不同的組織是由左圖中所示過程 (填數(shù)字)形成的。
(3)圖中3、4、5與番茄植株的營養(yǎng)有關(guān),稱為 器官。
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
生長在荒漠中的駱駝刺低下的根比地上部分長,說明生物能夠 環(huán)境。森林能夠調(diào)節(jié)局部地區(qū)的氣候、蚯蚓在土壤中的活動可使土壤變得疏松、肥沃,說明生物也能 環(huán)境。
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在調(diào)查校園中的生物時,以下同學(xué)的做法正確的是( )
A.小梅撥開草叢,一只蟋蟀跳了出來,小梅把它記錄下來
B.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究
C.小偉調(diào)查記錄中有鼠婦,而其他同學(xué)都沒有,小偉決定把它刪掉
D.小明發(fā)現(xiàn)了一只老鼠,太惡心了,不記錄
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科目:初中生物 來源:2016屆福建永定縣第三中學(xué)初一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,人體血液中數(shù)量最多的血細(xì)胞是
A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血紅蛋白
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