甘蔗很甜,它的莖中含有大量的糖,這些糖是( )
A.由葉制造,通過(guò)篩管運(yùn)輸來(lái)的
B.由根從土壤中吸收,通過(guò)篩管運(yùn)輸來(lái)的
C.由葉制造,通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的
D.由根從土壤中吸收,通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的
A
【解析】
試題分析:篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道,由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成,相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”,兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通,篩管沒(méi)有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞,根、莖、葉都有篩管,并且是相通的,將植物制造的有機(jī)物從上而下運(yùn)輸給身體的各部分,甘蔗很甜,它的莖中含有大量的糖(有機(jī)物)是由葉制造再由莖運(yùn)輸而來(lái)的,選A。
考點(diǎn):本題考查的是導(dǎo)管和篩管的位置及功能,解答此題的關(guān)鍵是分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管,在植物體內(nèi)的分布及功能,結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行記憶。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江大慶第十四中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸是生命的標(biāo)志,植物也有呼吸,細(xì)胞中和呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是:( )
A.線粒體 B.細(xì)胞核 C.葉綠體 D.細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.種子萌發(fā) B.雨后春筍 C.葵花向陽(yáng) D.鐘乳石不斷長(zhǎng)高
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。下圖示藍(lán)藍(lán)所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)分析:
(1)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是 和 。
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),使鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)制作裝片時(shí),為使觀察效果更好,可用 對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色處理。
(4)把制作好的臨時(shí)標(biāo)本放上載物臺(tái)后,要用標(biāo)本夾壓住,標(biāo)本要正對(duì) 的中央。甲圖中,選擇標(biāo)有 ×的物鏡,可觀察到更大的物像;
(5)乙圖中,藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤,多畫了葉綠體,少畫了 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
為了證明鎂是大豆生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽,取兩株生長(zhǎng)狀態(tài)相同的大豆幼苗,將其中一株培養(yǎng)在含鎂的培養(yǎng)液中,另一株培養(yǎng)在什么環(huán)境中?( )
A.純凈水中 B.不含鎂的培養(yǎng)液中
C.不含鎂的沙土中D.只含鎂的水中
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)“三北”防護(hù)林是一項(xiàng)規(guī)模空前的生態(tài)建設(shè)工程,被譽(yù)為“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城建設(shè)工程”。以下哪項(xiàng)不是植樹(shù)造林在保護(hù)環(huán)境方面的主要目的?( )
A.調(diào)節(jié)氣候
B.維持空氣中氧氣和二氧化碳的平衡
C.提供足夠的木材
D.防風(fēng)固沙、減少土地沙漠化和沙塵暴的發(fā)生
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
洗青菜時(shí),冷水沒(méi)有變成綠色。當(dāng)用沸水燙青菜時(shí),水就變成了綠色。原因是破壞了青菜細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)科學(xué)家對(duì)生物學(xué)的研究的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.林奈對(duì)生物的描述和分類是今天生物學(xué)研究的基礎(chǔ)
B.達(dá)爾文提出的生物進(jìn)化觀點(diǎn)促進(jìn)了人們對(duì)生物發(fā)展史的理解
C.林奈、達(dá)爾文和哈維對(duì)生物學(xué)的研究都主要運(yùn)用了觀察法
D.今天的分子生物學(xué)是建立在沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上的
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