16.同學(xué)們學(xué)過(guò)的很多詩(shī)句都蘊(yùn)含著一些生物學(xué)知識(shí),下列關(guān)于詩(shī)句的理解中錯(cuò)誤的是(  )
A.“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán).”春天氣溫升高,水中的藻類(lèi)植物開(kāi)始大量繁殖,這些綠色的小生物自由地漂浮在水中,使春水蕩漾著綠波
B.“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,萬(wàn)千枝條及其綠葉,都是由芽發(fā)育成的
C.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”描寫(xiě)了鳥(niǎo)的繁殖行為中的育雛行為
D.“無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)明柳樹(shù)可以采取扦插的方式進(jìn)行繁殖

分析 (1)藻類(lèi)植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化.
(2)將來(lái)發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽.枝芽的結(jié)構(gòu)中,生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng),葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉,幼葉將來(lái)發(fā)育成葉,芽軸將來(lái)發(fā)育成莖,芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽.其實(shí),枝芽是未發(fā)育的枝條.
(3)鳥(niǎo)的繁殖行為包括:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)階段.詩(shī)句“誰(shuí)家春燕啄春泥”描寫(xiě)了燕子繁殖行為中的筑巢行為.
(4)扦插屬于無(wú)性生殖的方式,用營(yíng)養(yǎng)器官莖做一定的處理插入土壤即可,具有無(wú)性繁殖的優(yōu)點(diǎn),即后代能保持親本的性狀,此方法應(yīng)用很廣.

解答 解:A、藻類(lèi)植物細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,春天,溫度適宜,水中的藻類(lèi)植物就會(huì)大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈現(xiàn)出綠色.因此詩(shī)句中描述的應(yīng)該是藻類(lèi)植物,A正確.
B、植物體的枝芽將來(lái)發(fā)育成枝條,即莖和葉,因此“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,萬(wàn)千枝條及其綠葉,B正確.
C、在生殖季節(jié),動(dòng)物都有各自的繁殖方式,鳥(niǎo)類(lèi)的生殖生殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,“誰(shuí)家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行為,筑好巢再育雛,C錯(cuò)誤.
D、柳樹(shù)、楊樹(shù)等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖,植物的根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,用根、莖、葉進(jìn)行的繁殖又叫營(yíng)養(yǎng)繁殖.由上可知,詩(shī)句中描述的應(yīng)該是扦插技術(shù),D正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)的生物知識(shí),運(yùn)用所學(xué)的生物知識(shí)解釋生產(chǎn)和生活中的生物現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)你給不規(guī)范的同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他們獲得最好的觀察效果.例如對(duì)甲同學(xué)的改進(jìn)建議是蓋蓋玻片時(shí)盡量避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡;請(qǐng)你對(duì)其他兩位同學(xué)提出改進(jìn)建議.
(1)在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁刮取材料;(2)材料在載玻片的生理鹽水中應(yīng)涂抹均勻.

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(1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的環(huán)帶,由此可斷定A是蚯蚓的前(填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.又因?yàn)轶w內(nèi)無(wú)脊柱,因此蚯蚓又屬于無(wú)脊椎動(dòng)物.
(3)夏季大雨過(guò)后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見(jiàn)蚯蚓在地面上活動(dòng),其原因是B.
A、土壤中食物缺乏   B、得不到足夠的氧氣
C、雨后喜歡曬太陽(yáng)   D、承受不了濕土壓力
(4)蚯蚓在運(yùn)動(dòng)時(shí)靠體壁有發(fā)達(dá)的肌肉和剛毛配合.

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(2)圖中的⑤(填序號(hào))里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.由④和⑤所示的結(jié)構(gòu)和緊包在外面的卵黃膜構(gòu)成了卵細(xì)胞.
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