3．構成生物體的基本結構單位是（　　）
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質D．細胞

分析 本題考查學生對除病毒以外，生物都是由細胞構成的理解．

解答 解：生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的． 生物體具有共同的物質基礎和結構基礎．從化學組成上說，生物體的基本組成物質中都有蛋白質和核酸，其中蛋白質是生命活動的主要承擔者，核酸貯存著遺傳信息．從結構上說，除病毒外，生物體都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位．
故選：D

點評 解此題的關鍵是理解生物的特征和病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成，是沒有細胞結構的生物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．2014年3月3日愛耳日的主題是“愛耳護耳，健康聽力”．有新聞報道長時期大音量帶耳機會引起耳鳴、耳悶脹感，聽力下降，甚至導致耳聾．生物興趣小組就中學生戴耳機情況進行了探究．統(tǒng)計結果如下表．
問題你戴耳機嗎？你認為戴耳機會影響聽覺嗎？
選項經(jīng)常偶爾從不有大影響有點影響不會
人數(shù)5093576711320
（1）該小組同學采用的探究方法是調查法．
（2）請將表中“你戴耳機嗎”的數(shù)據(jù)轉換成條形圖．
（3）調查結果顯示有90%的同學認為戴耳機影響聽覺．專家提醒長時期高音量會影響聽覺，因為耳機直接接近鼓膜，高音量音頻直接引起其振動，很容易造成傷害，會產(chǎn)生耳鳴、頭痛、記憶力減退等癥狀．
（4）醫(yī)生提醒，學生盡量少戴耳機，如果戴的話也應該將音量放低，時間每次不宜超過2小時．除此之外，你還有哪些措施可以保護好耳和聽覺？不用尖銳物品掏耳；遇到巨大聲音閉嘴捂耳或張嘴；不讓臟水進入耳等．．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．根據(jù)功能上的不同，動物的組織有上皮組織、結締組織、神經(jīng)和肌肉組織四種．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．微生物與人類的關系極為密切，代謝類型多種多樣．請回答：
（1）一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動物尸體等中的有機物，獲得生活必需的物質和能量，這種營養(yǎng)方式稱為腐生，它們是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，如枯草桿菌等．這種微生物能將復雜的有機物分解為簡單的無機物，將無機物歸還到非生物環(huán)境，以供綠色植物再利用，對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)起著不可替代的作用．
（2）有些微生物生活在其他生物的體表或體內(nèi)，并從這些生物體獲得物質和能量，這種營養(yǎng)方式稱為寄生，它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者．
（3）還有一些微生物能夠利用光能或化學能將無機物轉變?yōu)閮δ苡袡C物，滿足自身對營養(yǎng)物質的需要，它們屬于生產(chǎn)者，如藍細菌等．
（4）微生物與我們?nèi)祟惖年P系非常密切．如：烤制面包或蒸饅頭時利用酵母菌；青霉、放線菌等可以產(chǎn)生抗生素，如青霉素、慶大霉素等，這些藥物在人類與疾病的斗爭中發(fā)揮了重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各項中，屬于綠色開花植物生殖器官的是（　�。�
A．莖B．葉C．果實D．根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．植物根從土壤中吸收的水分，散失到大氣中的是 （　　）
A．小部分B．大部分C．全部D．一半

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．植物細胞分裂時，細胞核先由一個分裂成兩個，然后在兩個新細胞核之間的細 胞質中央形成新的細胞膜并產(chǎn)生新的細胞壁，從而使一個植物細胞分裂成兩個新 細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下哪種微生物是多細胞的（　�。�
A．細菌B．酵母菌C．霉菌D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．植物體內(nèi)發(fā)生的生理現(xiàn)象，如（1）水分的運輸（2）無機鹽的運輸（3）光合作用（4）呼吸作用等，其中受氣孔開閉影響的是（　　）
A．（1）（2）B．（3）（4）C．（1）（2）（3）D．（1）（2）（3）（4）

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