3.觀察如圖,以下說法正確的是( 。
A.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成
B.圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng)
C.圖中的鳥和蟲所需能跫最終都來自于植物體內(nèi)的有機(jī)物
D.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分

分析 生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.

解答 解:A、此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,沒有非生物成分,A錯誤;
B、圖中的生物構(gòu)成了一條食物鏈:植物→蟲→鳥,B錯誤;
C、圖中的鳥和蟲所需能能量最終都來自于太陽能,C錯誤;
D、此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,植物屬于生產(chǎn)者,蟲和鳥屬于消費(fèi)者,腐生細(xì)菌和真菌屬于分解者,D正確.
故選:D

點(diǎn)評 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.仔細(xì)觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,完成下列問題:
(1)[4]是卵黃膜,有保護(hù)作用;
(2)6(填序號)里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育 的部位;
(3)[2]氣室是為胚胎發(fā)育提供氧氣;
(4)[8]卵白不僅為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng),還能提供水分和保護(hù);
(5)4、5、6(填序號)三者合稱一個卵細(xì)胞;
(6)人工孵化小雞時,為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是個體大的受精卵,所提供的外界條件應(yīng)該是適宜的溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.正常情況下,人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所是(  )
A.陰道B.卵巢C.子宮D.輸卵管

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11.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)中共5條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹. 
(2)圖中的這些生物要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少非生物部分和分解者.

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18.苗苗想利用無土栽培技術(shù)種植小青菜,可是她不會配制營養(yǎng)液.請幫她選擇,下列4種液體中,最適合無土栽培營養(yǎng)液替代品的是( 。
A.自來水B.純凈水C.蒸餾水D.土壤浸出液

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8.小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮絕胞是B圖;
(2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個步驟操作不規(guī)范引起的?蓋片;
(3)為了更淸楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中的標(biāo)號②結(jié)構(gòu),使高倍(填低倍或高倍)物鏡對準(zhǔn)通光孔;
(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片前,先將口漱凈的目的是清除口腔里的食物殘渣;
(5)A、B兩圖的視野中,兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由細(xì)胞核決定的.若B取自于植物的綠色部分,則細(xì)胞顯綠色的結(jié)構(gòu)是葉綠體.

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15.如圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖,并且通過你對鯽魚的觀察,回答下列問題:
(1)魚的口和鰓蓋后緣交替張合,進(jìn)入鰓的水分富含氧氣,流出鰓的水分二氧化碳含量相對增多.
(2)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鯽魚口的前方,仔細(xì)觀察,這些墨汁會順著鯽魚的鰓蓋后緣流出來.
(3)活魚③的顏色是鮮紅色的,鰓絲既細(xì)又多,有利于進(jìn)行氣體交換.
(4)鯽魚的尾鰭鰭能夠保持魚體前進(jìn)的方向.

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16.下列腎單位的結(jié)構(gòu)中流的是血液的是(  )
A.腎小管B.腎小囊C.腎小球D.集合管

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17.在菜園里,蚯蚓晝伏夜出,以凋落的黃葉、腐敗有機(jī)物為食,排出的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機(jī)鹽,蚯蚓在土壤中活動,可以疏松土壤,改善土壤結(jié)構(gòu).
(1)蚯蚓可以疏松土壤,改善土壤結(jié)構(gòu),說明生物能影響環(huán)境;
(2)蚯蚓疏松土壤,有利于農(nóng)作物根細(xì)胞的呼吸作用,為細(xì)胞生活提供能量;
(3)根吸收氮、磷、鉀等無機(jī)鹽的部位主要是根尖的成熟區(qū).

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