下列植物體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織的是（　　）
A、腎蕨B、水綿C、葫蘆蘚D、紫菜
考點：蕨類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系
專題：
分析：此題主要考查的是蕨類植物的主要特征．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，據(jù)此解答．
解答： 解：蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織．腎蕨屬于蕨類植物；水綿、紫屬于藻類植物；葫蘆蘚屬于苔蘚植物．
故選：A
點評：關(guān)鍵點：蕨類植物有了根、莖、葉的分化．掌握常見的蕨類植物的例子．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

有的草原比較干旱，為改變這種情況，有人主張多種樹，因為樹林能夠保持水土，樹林的蒸騰作用可以增加降雨量，但有人反對這種做法，認(rèn)為樹林的蒸騰作用強(qiáng)烈，會消耗大量的地下水，導(dǎo)致地下水位下降，進(jìn)而加重旱情．你認(rèn)為到底應(yīng)該種樹嗎？“治水先治山”有什么道理？

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科目：初中生物 來源： 題型：

某環(huán)保小組正在熱烈討論：如何對垃圾進(jìn)行分類，便于回收再利用，他們提出了各自的意見，總結(jié)出來的主要有以下幾條，請你選擇一種比較好的分類方法（　�。�
A、生活垃圾、建筑垃圾  工業(yè)垃圾、其他類
B、生物類  非生物類
C、金屬類、紙類、竹木類、玻璃類、塑料類
D、玩具類、包裝類、食品類、其他類

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科目：初中生物 來源： 題型：

要把顯微鏡視野中位于左上方的物體移到中央，應(yīng)向左上方移動玻片．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于共生現(xiàn)象的是（　�。�
A、地衣
B、豆科植物的根瘤
C、玉米上長的黑瘤
D、牛胃腸道里可分解纖維素的細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡進(jìn)行觀察時，若要轉(zhuǎn)換物鏡，需要調(diào)節(jié)光圈
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物的每個細(xì)胞都含有線粒體．
 
．（判斷正誤）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不是生物的是（　　）
A、生石花
B、饅頭發(fā)霉長出的毛
C、珊瑚
D、長得很像枯枝的尺蠖

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科目：初中生物 來源： 題型：

稻穗分化期最適溫度是（　�。�
A、18～20度
B、22～25度
C、26～30度
D、30～30度

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