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下列不是生物的是(  )
A、生石花
B、饅頭發(fā)霉長出的毛
C、珊瑚
D、長得很像枯枝的尺蠖
考點:生物的特征
專題:
分析:此題考查的是對生物和非生物的判斷能力.生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征.
解答: 解:生物具有區(qū)別于非生物的特征是:生活需要營養(yǎng);能進行呼吸;能排出身體內產生的廢物;能對外界刺激作出反應;能生長和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細胞構成的.生石花、饅頭發(fā)霉長出的毛、長得很像枯枝的尺蠖等具有生物的特征,屬于生物; 珊瑚不具有生物的特征,不屬于生物.
故選:C
點評:生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據,解此題的關鍵是理解生物的特征.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖中的A、B分別為我國城市男、女身高和體重平均值與年齡的關系.
  
(1)分析上述曲線,青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點是
 

(2)身高突增,這是由于
 
激素作用的結果.
(3)體重迅速增長,是由于
 
 
的迅速增長以及
 
、
 
生長的結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列植物體內具有輸導組織的是( 。
A、腎蕨B、水綿C、葫蘆蘚D、紫菜

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科目:初中生物 來源: 題型:

要將顯微鏡右上方的物象移到中央,應將玻片標本移向(  )
A、左上方B、右上方
C、左下方D、右下方

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科目:初中生物 來源: 題型:

飼養(yǎng)和觀察蚯蚓,回答下列問題
①蚯蚓的生活習慣是
 

②在觀察蚯蚓時,要經常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,其目的是有利于
 

③蚯蚓靠肌肉和
 
的協(xié)調配合運動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列物體中,屬于生物的是( 。
A、恐龍的化石
B、美麗的珊瑚
C、休眠的種子
D、機器人波特

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物和植物的最根本差別在于( 。
A、有無細胞壁B、運動方式
C、繁殖方式D、營養(yǎng)方式

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科目:初中生物 來源: 題型:

我國水稻主要育秧方式包括
 
 
兩種.

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科目:初中生物 來源: 題型:

采集飛翔的昆蟲時,手執(zhí)捕蟲網正確的捕法是(  )
A、從背后兜捕
B、迎面兜捕
C、從上向下兜捕
D、從下向上兜捕

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