【題目】 吸收是指營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程。

【答案】

【解析】

試題分析:在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化,營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;小腸是消化和吸收的主要場所,小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收從而進(jìn)入毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)到全身各處

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系(其中序號代表生物),據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的①是______(填生態(tài)系統(tǒng)的成分),其實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是______

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是______(填圖中序號),如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會______。

(3)寫出圖中的食物鏈______(用箭頭和序號表示),如果植物被噴過某種殘留性強(qiáng)的脂溶性農(nóng)藥,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是______(填圖中序號)。

(4)④代表的生物主要是______,④為①的提供的物質(zhì)______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. A→B→C可表示一條食物鏈

B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關(guān)系

C. A表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

D. C是消費(fèi)者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)與探究

A.提出問題:根據(jù)學(xué)過的知識知道常吃水果蔬菜,能夠預(yù)防壞血病,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,因?yàn)樾迈r的水果和蔬菜中含豐富的維生素C。但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定,高溫烹調(diào)、長時間貯存等容易遭到破壞。作為常吃的蔬菜,黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝人更多的維生素C呢?

B.做出假設(shè):

(1)你的假設(shè)是:_____________________________________________________

C.制定計(jì)劃:

①稱取等量的兩份黃瓜,將其中一份煎熟,并分別制成汁液,倒人兩個小燒杯中。

②取2支潔凈干燥的小試管編號1、2,分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升,用滴管吸取生黃瓜汁液,逐滴滴入l號試管,邊滴邊振高邊觀察,直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止,記錄所用汁液的滴數(shù)

③接著用同一滴管,吸取熟黃瓜汁液,逐滴滴入2號試管,振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色,直到顏色褪去,記錄所用汁液的滴數(shù)

D.討論完善計(jì)劃:以上計(jì)劃確有不合理之處,請你指出兩處:

(2)___________________________________________

(3)___________________________________________。

E.實(shí)施計(jì)劃:按修改完善后的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

F.分析得出結(jié)論:請你根據(jù)滴數(shù)多少來預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)結(jié)論

(4)_____________________________________________________。

(5)_____________________________________________________

(6)_____________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)我們由城市走進(jìn)森林時,感到空氣特別清新和濕潤,這主要是植物的(  )

A. 光合作用和呼吸作用

B. 光合作用和蒸騰作用

C. 呼吸作用和蒸騰作用

D. 茂密的森林遮住了大部分陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答問題:

1ab分別表示父母的體細(xì)胞,A表示父母產(chǎn)生生殖細(xì)胞cd的過程,生殖細(xì)胞c中的染色體是_____。(用“常染色體數(shù)+?”表示)

2B過程為_____,形成的e細(xì)胞稱為_____

3)若這對夫婦生的這個女孩是第一胎,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性為_____%,原因是含X染色體的精子和含Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會是_____的,可見,生男生女的機(jī)會也是均等的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】羊的白色毛(B)是顯性,黑色毛(b)是隱性。白色公羊(基因組成為Bb)和白色母羊(基因組成為Bb)交配,其后代的毛色種類應(yīng)有

A.一種B.二種C.三種D.四種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時,氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為探宄植物生理活動實(shí)驗(yàn)裝置圖,請據(jù)圖回答。

(1)甲裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后,進(jìn)行2- 3小時光照,觀察到燒杯中水的液面下降, 同時透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴,這種現(xiàn)象說明植物進(jìn)行了_________作用。

(2)打開鐘罩,取下透明塑料袋對葉片進(jìn)行處理,滴加碘液觀察到葉片不變藍(lán),能夠驗(yàn)證光合作用所需的原料是________。

(3)乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚藻,放在光下,當(dāng)瓶內(nèi)氣體約有2cm高時,打開導(dǎo)氣管,迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會復(fù)燃,說明光合作用的產(chǎn)物中有________。

(4)丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子,在適宜的條件下過一段時間打開閥門后會發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水會變渾濁,此裝置和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的是________

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