【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達的生物學意義與下列吻合的是( 。
A. 攻擊 B. 合作 C. 競爭 D. 捕食
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“倉充鼠雀喜,草盡狐兔悲”直接說明了( 。
A.生物因素對生物的影響
B.人為因素對生物的影響
C.非生物因素對生物的影響
D.環(huán)境因素對生物的影響
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【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物,其中草、昆蟲、食蟲鳥、鷹構成了一條食物鏈。若圖中的甲、乙、丙、丁分別表示這條食物鏈中各種生物體內有機物的相對含量,則與丙對應的生物是
A.草B.昆蟲
C.食蟲鳥D.鷹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】決定人有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定人無酒窩的基因(d)是隱性基因。若劉芳同學有酒窩,則她父母的基因組成不可能是
A.DD×DdB.DD×ddC.Dd x DdD.dd x dd
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【題目】用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時,視野中細胞數(shù)目最少的是( )
A.目鏡15×、物鏡4×
B.目鏡10×、物鏡4×
C.目鏡10×、物鏡10×
D.目鏡15×、物鏡10×
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