6．為保護(hù)大熊貓而建立的自然保護(hù)區(qū)是（　�。�
A．四川涼山自然保護(hù)區(qū)B．四川臥龍自然保護(hù)區(qū)
C．湖北神龍架自然保護(hù)區(qū)D．青海湖島自然保護(hù)區(qū)

分析 建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)．是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，據(jù)此作答．

解答 解：四川的臥龍、王朗、九寨溝自然保護(hù)區(qū)主要是保護(hù)大熊貓等生物（金絲猴，藏雪雞，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青樹，連香樹）．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然保護(hù)區(qū)的概念，熟知我國主要的自然保護(hù)區(qū)及其保護(hù)對象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．如果自然界中森林大面積減少，那么，大氣中的氧就會不斷地增多．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間相互依存關(guān)系，相關(guān)推斷不正確的是（　�。�
A．甲是生產(chǎn)者
B．丙不是消費(fèi)者
C．丁是分解者
D．根據(jù)吃與被吃的關(guān)系只有1條食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．生態(tài)平衡是指在一定的時(shí)間內(nèi)動態(tài)的和相對的平衡．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．科學(xué)家研究的“乳房生物反應(yīng)器”改造的是（　�。�
A．動物的基因B．動物個(gè)體的大小C．動物乳房D．動物食物

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖1是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）人形成視覺的感受器是視網(wǎng)膜．長時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會導(dǎo)致眼球中晶狀體曲度過大，形成近視．
（2）腎臟產(chǎn)生的尿液通過輸尿管流入膀胱．尿液儲存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射，請寫出健康成年人排尿反射的基本途徑：：⑤→⑦→B→⑨→A→10→B→⑧→⑥．（用數(shù)字、字母和箭頭表示）
（3）人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的⑨、10．（填序號）．
（4）人類高級神經(jīng)活動的最突出特征是：對抽象的語言文字、符號參與的復(fù)雜反射．
（5）如圖2是表示近視眼或遠(yuǎn)視眼成像情況及其進(jìn)行矯正的圖，其中表示近視眼和矯正情況的圖是A．
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生命起源的敘述中，正確的是（　�。�
A．生命起源于非生命物質(zhì)B．生命起源與原始海洋無關(guān)
C．原始生命在較短的時(shí)間內(nèi)形成D．原始大氣中含有豐富的氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人聽到聲音需要以下結(jié)構(gòu)的參與，聲波進(jìn)入耳并引起聽覺的正確順序是（　�。�
①鼓膜  ②耳蝸內(nèi)的聽覺感受器  ③外耳道  ④聽覺神經(jīng)  ⑤聽小骨  ⑥大腦皮層的聽覺中樞．
A．③⑤①④②⑥B．①③②⑤④⑥C．①③⑤②④⑥D．③①⑤②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．你能想象自己的腹腔里藏著籃球場嗎？若把一個(gè)人的小腸絨毛都展開鋪平，它的面積接近半個(gè)籃球場，這是小腸的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的表現(xiàn)．小腸與其消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)不包括（　　）
A．有肌肉層能蠕動B．小腸絨毛壁較薄
C．腸腔中有消化酶D．內(nèi)壁突起形成皺襞

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同步練習(xí)冊答案