A. | 生命起源于非生命物質(zhì) | B. | 生命起源與原始海洋無關(guān) | ||
C. | 原始生命在較短的時間內(nèi)形成 | D. | 原始大氣中含有豐富的氧氣 |
分析 生命何時、何處、特別是怎樣起源的問題,是現(xiàn)代自然科學(xué)尚未完全解決的重大問題,是人們關(guān)注和爭論的焦點(diǎn).歷史上對這個問題也存在著多種臆測和假說,并有很多爭議.隨著認(rèn)識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.
解答 解:A、化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為,生命起源于非生命物質(zhì),故符合題意;
B、原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,可見,原始大氣中不含氧氣,在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線的作用下,空氣中的無機(jī)物經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物,于是隨傾盆大雨從天而降,匯集入原始海洋.在原始海洋中,經(jīng)過上萬年后這些有機(jī)小分子長期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì)、核酸等.這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構(gòu)成了相對獨(dú)立的體系.一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命.可見生命起源于原始海洋.不符合題意;
C、由C可知,生命起源于原始海洋,是一個漫長的過程.不符合題意;
D、水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,可見,原始大氣中不含氧氣,不符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評 生命的起源的知識,是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,要注意理解和掌握,注意靈活答題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四川涼山自然保護(hù)區(qū) | B. | 四川臥龍自然保護(hù)區(qū) | ||
C. | 湖北神龍架自然保護(hù)區(qū) | D. | 青海湖島自然保護(hù)區(qū) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 春來江水綠如藍(lán) | B. | 雨露滋潤禾苗壯 | ||
C. | 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 | D. | 草盛豆苗稀 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長期喝飲料代替喝水 | B. | 經(jīng)常吃香噴噴的油炸食品 | ||
C. | 早睡早起,堅(jiān)持體育鍛煉 | D. | 疲倦時抽支煙解解乏 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境污染導(dǎo)致植被大量死亡 | B. | 北方地區(qū)降水量低,常年干旱 | ||
C. | 人類盲目地開發(fā)森林和草原 | D. | 野生動物的種類和數(shù)量銳減 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com