分析 化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡.
生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是化石,化石印證了生物進(jìn)化的總體趨勢(shì).
解答 解:生物通過對(duì)不同類群生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖方式以及生活環(huán)境進(jìn)行比較、分析,可以發(fā)現(xiàn)生物進(jìn)化遵循由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生的規(guī)律.
而形成與不同地層里的化石也印證了這一點(diǎn):越古老的地層里的生物化石越簡(jiǎn)單、越低等、水生的越多;越新近形成的地層里的生物化石越復(fù)雜、越高等、陸生的越多.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了化石在地層中出現(xiàn)的順序:在越古老的地層中成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等,在越晚近的地層中,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房壁細(xì)胞 | B. | 受精卵 | C. | 精子 | D. | 男性的肌肉細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 就地保護(hù) | B. | 易地保護(hù) | C. | 法制教育和管理 | D. | 以上都不正確 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 | B. | 從水生到陸生 | ||
C. | 從陸地到空中 | D. | 從單細(xì)胞到多細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甜棗,AA | B. | 酸棗,aa | C. | 甜棗,Aa | D. | 酸棗,Aa |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 飯后一支煙,賽過活神仙 | |
B. | 非處方藥可直接從藥房購(gòu)買,隨意服用 | |
C. | 青少年要積極宣傳毒品的危害,真愛生命,拒絕毒品 | |
D. | 遇到溺水、煤氣中毒等緊急情況,可采用口對(duì)口吹氣法進(jìn)行急救 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
稱重 | 現(xiàn)象 | ||
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | ||
甲骨 | 10克 | 6.7克 | 有異味放出,處理后,骨輕輕一敲就斷 |
乙骨 | 10克 | 3.3克 | 骨上有氣泡,處理后,骨可以彎曲和打結(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 | B. | 沒有根、莖、葉等器官的分化 | ||
C. | 有營(yíng)養(yǎng)組織和保護(hù)組織 | D. | 生活在潮濕肥沃的土壤中 |
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