分析 有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.
解答 解:米勒的實驗裝置如下圖:
根據(jù)米勒的實驗裝置可知:將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去.然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣).再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中).此實驗結(jié)果共生成20種有機物.其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),不能證明在原始地球的條件下能形成構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)等有機物.
故答案為:×
點評 米勒的實驗及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?嫉,要注意理解和掌握.可結(jié)合米勒的實驗裝置圖,來幫助理解和記憶.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是否由單一個體完成 | B. | 后代的性狀是否更加優(yōu)良 | ||
C. | 是否產(chǎn)生大量的后代 | D. | 是否有兩性生殖細胞的形成和結(jié)合 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣管-氣體交換的場所 | B. | 肝臟-產(chǎn)生膽汁的場所 | ||
C. | 膽囊-產(chǎn)生膽汁的地方 | D. | 動脈-運輸動脈血的血管 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好 | B. | 沒病就是健康 | ||
C. | 肌肉發(fā)達、強健有力就是健康 | D. | 不吸煙、不酗酒就是健康 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com