17．人的手觸動到含羞草時，它的葉片會自動下垂．影響它的根本原因是（　�。�
A．生物的具有生長發(fā)育的特性B．生物對刺激的反應
C．生物具有遺傳的特性D．生物能適應一定的環(huán)境

分析 生物的特征有：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．7、生物都有遺傳和變異的特性．

解答 解：人的手觸動到含羞草時，它的葉片會自動下垂，說明生物能夠對外界刺激作出反應，B正確．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．近幾年來近視成為青少年發(fā)病率最高的一種疾病，定時遠眺是預防近視的有效措施．遠處的物體成像的部位及視覺形成的部位分別是（　　）
A．角膜、視網(wǎng)膜B．視網(wǎng)膜、視覺中樞C．晶狀體、視網(wǎng)膜D．瞳孔、視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境里．做完鼠婦的實驗后，應該如何處理鼠婦？應該把鼠婦放回適宜生活的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關系，請據(jù)圖回答有關問題．
（1）在這一生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是草，消費者是兔、鼠、狐、蛇、鳥、鷹、食草昆蟲
（2）能量在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中的特點是逐級遞減，一個環(huán)節(jié)只能把所獲能的是約10%～20%傳遞給下一個環(huán)節(jié)．
（3）若要表示一個生態(tài)系統(tǒng)，該示意圖還有兩部分未畫出：一是生物部分即腐生的細菌和真菌；此外是非生物部分的陽光、空氣、溫度、水等．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．如表是水稻栽培實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀，若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請根據(jù)表中水稻親本的雜交試驗數(shù)據(jù)分析回答：
雜交組合親本子一代植株表現(xiàn)
長穗短穗
甲長穗×短穗423株429株
乙短穗×短穗226株667株
（1）普通水稻的體細胞中有24條染色體，那么它所產(chǎn)生的生殖細胞中所含染色體數(shù)是12條．
（2）通過上表，可判斷顯性性狀是短穗，乙組中子一代短穗的基因組成應該是AA或Aa．
（3）利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻的基因多樣性．
（4）小蘭通過新聞得知，2015年7月4日，湖南瀏陽發(fā)生重金屬鎘污染事件．鎘污染區(qū)的水稻和蔬菜都成黃褐色，茄子辣椒則形態(tài)恐怖．她想，含鎘的溶液會不會降低水稻種子的發(fā)芽率呢？在老師的指導下，她設計了以下探究實驗：
方法步驟：
①兩個培養(yǎng)皿分別編號甲、乙，底部墊有四層紗布．向甲培養(yǎng)皿倒入適量的含鎘溶液；向乙培養(yǎng)皿倒入等量清水，形成對照實驗．
②甲、乙培養(yǎng)皿中分別放入相同正常的飽滿的水稻種子20粒．
③置于30℃和有充足空氣的相同環(huán)境下培養(yǎng)．每天觀察一次，連續(xù)7天記錄水稻種子的萌發(fā)情況．
④為了使探究實驗發(fā)芽率的結果可靠，對本實驗還應設置重復組，取其平均值作為實驗結果．
實驗結果：甲組的水稻種子的平均發(fā)芽率為11%；乙組的水稻種子的平均萌發(fā)率為98%．根據(jù)實驗結果，能夠得到的實驗結論是含鎘的溶液會降低水稻種子的發(fā)芽率．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列說法不正確的是（　　）
A．除病毒外，生物都是由細胞構成的B．人是屬于動物
C．染色體主要由蛋白質和DNA組成D．生物分類最基本的單位是界

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．圖中，圖一是綠色植物體內的某些生理活動過程示意圖，圖二是綠色植物葉片橫切面結構示意圖，圖三是細胞結構示意圖．據(jù)圖完成下列問題（[]中填序號，橫線上填文字）：

（1）水分在植物體內向上運輸?shù)膭恿碜杂趫D一所示的過程[B]蒸騰作用．
（2）圖二中含有葉綠體的細胞是2和6（填圖中序號）．
（3）圖三中進行圖一中C過程的場所是[③]葉綠體．
（4）圖三中兩種細胞都具有的能量轉換器是[⑦]線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．基因是DNA上與遺傳特征相關的片段
B．DNA分子是雙螺旋結構
C．生物的性狀由染色體上的基因控制
D．染色體由基因和DNA構成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．植物生活離不開水，水分進出植物的主要途徑依次是（　�。�
A．氣孔、篩管、根毛B．根毛、導管、氣孔C．根毛、篩管、氣孔D．氣孔、導管、根毛

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