【題目】小雪的下列親戚中，哪一位和她沒有血緣關系（　�。�

A. 她的舅舅

B. 她的姨媽

C. 她的姑媽

D. 她的姨夫

【答案】D

【解析】

近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親。

近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親。由此可推知，小雪的親戚中，她的舅舅、她的姨媽和她的姑媽都有血緣關系，小雪與她的姨夫沒有血緣關系。D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關變異的描述中，錯誤的一項是

A．有些變異能夠使生物更好地適應環(huán)境

B．所有的變異對生物的生存都是有利的

C．變異是指親子間和子代個體間的差異

D．人們可以利用對人類有利的變異選育新的品種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關系，下列描述不正確的是（　�。�

A. 該生態(tài)系統(tǒng)生物生命活動所需能量的根本來源是太陽能

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中，若羊的數(shù)量減少，不會影響到蛇的數(shù)量

C. 除生物外，該生態(tài)系統(tǒng)還包含陽光、空氣等非生物部分

D. 該生態(tài)系統(tǒng)的細菌和真菌作為分解者可以參與物質循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的生長發(fā)育也是由____開始的，經(jīng)過細胞的____、形成______和_____，進而形成植物體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是物質、能量和信息的統(tǒng)一體，其中_________能夠控制物質的進出；________能夠將光能轉化成化學能，并將化學能儲存在有機物中；__________能夠將有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生活提供動力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為從一個受精卵細胞生長發(fā)育到人體的過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①與②③分別是___________過程。

（2）通過④這一過程，細胞在形態(tài)結構和功能上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同的_____________。

（3）A、B、C、D這些結構按一定次序有機結合起來就形成了像圖中胃這樣的__________。胃壁的最內層為胃粘膜，具有保護、吸收和分泌的功能，屬于圖中標號[ ]______組織。

（4）上圖所展示的人體結構層次從微觀到宏觀依次為_____________→人體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成骨細胞與骨的長粗和骨折后的修復有關，它的位置在（　�。�

A. 骨密質 B. 骨松質 C. 骨膜 D. 骨髓腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇從營養(yǎng)源中吸收營養(yǎng)物質的結構叫做（　　）

A. 菌蓋 B. 菌柄 C. 菌環(huán) D. 菌絲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于鯽魚適應水中生活的特點的是

A、身體呈梭形，體表覆蓋鱗片 B、用鰓呼吸

C、鰭能保持身體平衡和協(xié)調游泳 D、以有機碎屑為食物

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