3.下列現(xiàn)象與免疫功能無(wú)關(guān)的是(  )
A.胃液中含有胃酸B.腎臟形成尿液C.扁桃體發(fā)炎D.淚液的殺菌作用

分析 (1)免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”“非己”成分,能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞,維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.
(2)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的.

解答 解:A、胃酸的殺菌作用,屬于第二道防線,因此都屬于非特異性免疫,不是特異性免疫.
B、腎臟形成尿液現(xiàn)象,是生理現(xiàn)象,不屬于免疫.
C、扁桃體發(fā)炎,白細(xì)胞增多屬于非特異性免疫.
D、淚液的殺菌作用屬于非特異性免疫;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解免疫的功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.要將圖中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡觀察.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

14.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的濃度變化曲線示意圖,該物質(zhì)是( 。
A.B.無(wú)機(jī)鹽C.葡萄糖D.尿素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某青蛙飼養(yǎng)場(chǎng),為縮短蝌蚪發(fā)育為成蛙的周期,常用含有某種激素的飼料給蝌蚪喂食.這種激素應(yīng)該是(  )
A.腎上腺素B.生長(zhǎng)激素C.胰島素D.甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.被譽(yù)為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.湖泊生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(  )
A.整個(gè)生物體B.器官C.系統(tǒng)D.細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.熊貓的結(jié)構(gòu)層次比竹子多了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.近幾年來(lái),大棚農(nóng)作物種植業(yè)蓬勃發(fā)展,為提高大棚農(nóng)作物的坐果率,在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是(  )
A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案