A. | 甲同學洗手后在培養(yǎng)基上按了一下,并迅速蓋上培養(yǎng)皿,這過程叫做接種 | |
B. | 甲同學設計的實驗并不完善,應設置洗手前按指印的培養(yǎng)皿作為對照組 | |
C. | 甲同學的實驗設置的培養(yǎng)溫度為28℃,這是因為常溫能抑制細菌繁殖 | |
D. | 預測正常情況下的實驗結果是洗手前按上指印的培養(yǎng)裝置較洗手后的細菌菌落數(shù)量多 |
分析 科學探究過程通常涉及提出問題,作出假設,制定計劃,實施計劃,得出結論,表達交流等,科學探究中要設置對照實驗是科學探究中必需具備的.據(jù)此解答:
解答 解:A、將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種.因此洗手后在培養(yǎng)基上按手印,這一操作屬于微生物培養(yǎng)中的接種.A正確;
B、甲同學設計的實驗并不完善,應設置洗手前按指印的培養(yǎng)皿作為對照組,B正確
C、細菌的生長和繁殖的條件是適宜的溫度、水分、空氣和充足的營養(yǎng)物質(zhì),28℃是適合細菌生長和繁殖的溫度,C錯誤;
D、培養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細菌繁殖,洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細菌繁殖,得出的結論是洗手能減少手上的細菌數(shù)量.
D正確;
故選:C
點評 設置對照實驗是科學探究中必需具備的,因為實驗中如果沒有對照組,實驗結果就沒有說服力,缺乏可信度.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
食品種類 | 水果、蔬菜 | 奶類 | 香菇 | 火腿、罐頭 |
保存方法 | 冷凍 | 冷藏 | 脫水 | 真空包裝 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 75% | C. | 50% | D. | 25% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | D→C→B→A | B. | A→B→C→D | C. | B→A→C→D | D. | C→D→A→B |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 水蒸氣 | D. | 氮氣 |
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