18．不利于青春期生長(zhǎng)的衛(wèi)生保健習(xí)慣是（　�。�
A．講究個(gè)人衛(wèi)生B．廢寢忘食地玩網(wǎng)絡(luò)游戲
C．加強(qiáng)體育鍛煉D．合理膳食、作息有規(guī)律

分析 健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等．

解答 解：A、講究個(gè)人衛(wèi)生，可以減少病菌的侵入，有利于身體健康．因此是健康的生活方式．故不符合題意．
B、游戲可以適當(dāng)?shù)耐妫荒艹撩�，更不能拋棄所有去玩，這是一種不健康的生活方式，會(huì)影響身心的發(fā)展和學(xué)習(xí)．故符合題意．
C、體育鍛煉促進(jìn)人腦清醒、思維敏捷，體育活動(dòng)能促使中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其主導(dǎo)部分大腦皮層的興奮性增強(qiáng)，抑制加強(qiáng)，從而改善神經(jīng)過(guò)程的均衡性和靈活性，提高大腦分析綜合能力．促進(jìn)血液循環(huán)，提高心臟功能；改善呼吸系統(tǒng)功能；促進(jìn)骨骼肌肉的生長(zhǎng)發(fā)育；調(diào)節(jié)心理，使人朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力；提高人體對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力 增強(qiáng)機(jī)體免疫能力．因此加強(qiáng)體育鍛煉是健康的生活方式．故不符合題意；
D、合理飲食、均衡營(yíng)養(yǎng)，一日三餐按時(shí)就餐，既能滿(mǎn)足營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，又避免過(guò)量攝入導(dǎo)致肥胖或攝入不足而營(yíng)養(yǎng)不良．只吃自己喜歡的食物，容易造成營(yíng)養(yǎng)不良．故符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知健康的生活方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)．初中階段生物知識(shí)的學(xué)習(xí)暫時(shí)結(jié)束了．生物課程的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們獲得了生物學(xué)基本知識(shí)，具有了探究的基本技能，提高了分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，形成了生物學(xué)基本觀點(diǎn)、創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)態(tài)度．
（1）回憶實(shí)驗(yàn)課情景，你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)具備哪些科學(xué)態(tài)度？你掌握了哪些實(shí)驗(yàn)探究方法？
（2）學(xué)習(xí)了植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能等相關(guān)知識(shí)以及它們與環(huán)境的關(guān)系后，你形成了哪些生物學(xué)基本觀點(diǎn)？
（3）“魚(yú)兒離不開(kāi)水”、“鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，能很好地體現(xiàn)上述某些生物學(xué)基本觀點(diǎn)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解釋它們所包含的科學(xué)道理．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．血液在血管里循環(huán)流動(dòng)，下面有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．毛細(xì)血管血流速度很慢，便于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換
B．動(dòng)脈血管內(nèi)有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣
C．肺靜脈里流的是動(dòng)脈血
D．血液由血漿和血細(xì)胞組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是心臟及其連接的血管結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）心臟的四個(gè)腔中，與主動(dòng)脈相連接的是[4]．
（2）血管[7]中流動(dòng)的是動(dòng)脈血．
（3）血液的流動(dòng)有一定的方向：心室→動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管→靜脈→心房．
（4）血液循環(huán)為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷運(yùn)來(lái)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，運(yùn)走二氧化碳等廢物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．地球上的三大生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．陸地、海洋、天空B．陸地、濕地、海洋C．高山、河流、湖泊D．草原、森林、沙漠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．自5月腸出血性大腸桿菌（EHEC）疫情爆發(fā)以來(lái)，已造成22人死亡，2700人住院治療．目前除了德國(guó)外，還有其他10個(gè)歐盟國(guó)家和美國(guó)也出現(xiàn)了腸出血性大腸桿菌的患者．這種疾病可能是通過(guò)被感染的“芽苗菜”而傳染的．
（1）被感染的“芽苗菜”是該傳染病的傳播媒介．
（2）對(duì)患者的糞便要做無(wú)害化處理，這在預(yù)防該病的措施上屬于切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)形成的是（　　）
A．細(xì)胞B．器官C．系統(tǒng)D．個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖為某同學(xué)觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)看見(jiàn)的某個(gè)視野，為把圖中所觀察的染色體移向視野中央，該同學(xué)想把裝片往右上方移動(dòng)，如果這樣移動(dòng)，視野中染色體移動(dòng)的方向是（　�。�
A．右下方B．左下方C．右上方D．左上方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列對(duì)動(dòng)物類(lèi)群特征的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．腔腸動(dòng)物-有口無(wú)肛門(mén)，身體呈輻射對(duì)稱(chēng)
B．環(huán)節(jié)動(dòng)物-身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層
C．軟體動(dòng)物-身體柔軟，表面有外套膜
D．節(jié)肢動(dòng)物-身體和附肢分節(jié)，體表有外骨骼

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