A. | 復(fù)雜反射是人類所特有的 | |
B. | 激素在人體內(nèi)含量少,所起的作用微小 | |
C. | 不論動(dòng)物、植物還是微生物,都有反射活動(dòng) | |
D. | 人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也受激素調(diào)節(jié)的影響 |
分析 通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)叫神經(jīng)調(diào)節(jié),其基本方式是反射;化學(xué)物質(zhì)通過體液(血漿、組織液、淋巴等)的運(yùn)輸而對(duì)人體生理活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié),就叫體液調(diào)節(jié).如激素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié),是通過血液的運(yùn)輸而起作用的.
解答 解:A、人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件(復(fù)雜)反射.A錯(cuò)誤;
B、激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)反射的概念可知反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與,而植物、微生物、低等動(dòng)物沒有神經(jīng)系統(tǒng),也就沒有反射,如含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)是生物的應(yīng)激性,不是反射;草履蟲趨利避害因?yàn)椴萋南x沒有神經(jīng)系統(tǒng)也是應(yīng)激性,C錯(cuò)誤.
D、人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也要受激素調(diào)節(jié)的影響,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用 | B. | 光合作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 吸收作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不斷漲高的河水 | B. | 會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人 | ||
C. | 焰火綻放的禮花 | D. | 生石花 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)育成男孩還是女孩是由精子和卵細(xì)胞中的性染色體決定的 | |
B. | 從所含性染色體來(lái)說(shuō),卵細(xì)胞只有一種而精子則有兩種 | |
C. | 含X染色體的精子和含有Y染色體的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成男孩 | |
D. | 含X染色體的卵細(xì)胞和含有X染色體的精子結(jié)合發(fā)育成女孩 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DD、dd | B. | Dd、dd | C. | Dd、Dd | D. | DD、Dd |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗體是在抗原的刺激之下產(chǎn)生的 | B. | 一種抗體只能結(jié)合一種的抗原物質(zhì) | ||
C. | 抗原消失后,抗體便不再存在了 | D. | 抗體是一種蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)看上去差別明顯的生物,要側(cè)重找其相同點(diǎn) | |
B. | 對(duì)生物的分類應(yīng)憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行,不必進(jìn)行細(xì)致的比較 | |
C. | 一般要從生物的形態(tài)、生理及習(xí)性等方面進(jìn)行比較 | |
D. | 對(duì)看上去相似的生物,要側(cè)重比較它們的不同點(diǎn) |
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