18.某同學用玉米幼苗作實驗材料,利用如圖實驗裝置進行探究活動.裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯.
(1)一粒種子能夠萌發(fā)長出一個植物體,主要原因是種子種具有胚;玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質,主要儲存在玉米種子的胚乳.
(2)若干旱造成玉米減產(chǎn),其原因是光合作用(生理活動)受到影響,此生理活動在細胞葉綠體中進行.
(3)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在暗處一段時間后,小燒杯中的石灰水變渾濁,由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳.
(4)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),要探究二氧化碳是光合作用的原料.要驗證這一問題,需要設置一組對照實驗,其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為清水,其他條件和設置都相同.
(5)若要探究玉米幼苗的蒸騰作用,該裝置需要改變的是移走小燒杯.

分析 (1)一粒種子能夠萌發(fā)長成一個植物體,主要原因是種子中具有胚;胚是種子的主要結構.
(2)從實驗裝置來看,該同學設計的實驗因小燒杯里的液體的不同,而有不同的實驗目的:當小燒杯里的液體是澄清的石灰水時,是為了驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳;當小燒杯里的液體是氫氧化鈉溶液時,是為了驗證光合作用的原料是二氧化碳.

解答 解:(1)一粒種子能夠萌發(fā)長出一個植物體,主要原因是種子種具有胚,胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,玉米是單子葉植物,營養(yǎng)物質儲存在胚乳里.
(2)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用.光合作用的場所是植物細胞的葉綠體中進行的.
(3)細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,叫呼吸作用,小燒杯中的澄清石灰水變渾濁了,證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳.
(4)通過一組對照試驗,試驗裝置中小燒杯里的水應為清水,證明出二氧化碳是光合作用的原料.
(5)水分以氣態(tài)從植物體內散發(fā)到體外的過程,叫做蒸騰作用,葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官,因為小燒杯內有液體,要探究玉米幼苗的蒸騰作用,要移走小燒杯.
故答案為:(1)胚;胚乳;
(2)葉綠體;
(3)二氧化碳(或CO2);
(4)清水;
(5)移走小燒杯.

點評 回答此題的關鍵是要明確種子的結構、細胞的結構和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等.

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