3．下面屬于蝗蟲和蜈蚣共同特征的是（　�。�
①身體有很多體節(jié)②體表有外骨骼③足和觸角分節(jié)④都是脊椎動物．
A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④

分析 1、蟹、蝦、蜈蚣、蟬、蜘蛛、蝗蟲都屬于節(jié)肢動物．
2、節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，身體有的分為頭、胸、腹三部分，如蝗蟲等；有的分為頭胸部和腹部兩部分，如蜘蛛和沼蝦等，還有的分為頭部和軀干部，如蜈蚣等．

解答 解：蝗蟲和蜈蚣屬于節(jié)肢動物，①身體有很多體節(jié)②體表有外骨骼③足和觸角分節(jié)是節(jié)肢動物的特點，節(jié)肢動物屬于無脊椎動物，因此①②③正確，④錯誤．
故選：B．

點評 知道節(jié)肢動物的主要特征是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．具有社會行為的動物，往往會形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的還形成了等級．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中共有6條食物鏈，其中最長的食物鏈是：草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹，貓頭鷹的生命活動所需的能量最終來源于太陽能．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是草
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染，則含DDT最多的生物是貓頭鷹
（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力相對比較弱（填“弱”或“強”）
（5）若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中已有的成分外，還應(yīng)包括非生物部分和分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．軟體動物有堅硬的外骨骼×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．葉片的表皮屬于什么組織（　�。�
A．上皮組織B．保護組織C．營養(yǎng)組織D．分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．下面是動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中④的結(jié)構(gòu)名稱是液泡，由此可判斷圖表示植物細胞．
（2）植物細胞特有的是液泡以及[⑥]葉綠體、[⑦]細胞壁．
（3）細胞是平面的還是立體的？立體．
（4）小茜同學(xué)制作了一個細胞模型：利用現(xiàn)成的果凍，將一粒糖粒放入其中．請你推測制作的是動物．（填“動物”或“植物”）細胞模型，其中糖粒相當(dāng)于細胞核，果凍相當(dāng)于細胞質(zhì)，包裝果凍的塑料殼相當(dāng)于細胞膜．
（5）將下列細胞結(jié)構(gòu)與相應(yīng)功能連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是兩種不同類型的生物細胞模式圖，請分析回答：（方括號內(nèi)填圖中序號，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱或文字）

（1）屬于植物細胞的是甲 圖，你判斷的依據(jù)是此圖中的細胞具有[A]細胞壁、[C]葉綠體、[E]液泡．
（2）若將細胞甲放在光學(xué)顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[B]細胞膜，它能夠控制物質(zhì)的進出．
（3）結(jié)構(gòu)A在細胞的最外層，作用是保護和支持 細胞．
（4）儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[D]，它是細胞的控制中心．
（5）植物和動物細胞都具有的結(jié)構(gòu)有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)如圖完成下列各題．
（1）該模型此時模擬的狀態(tài)是吸氣（吸氣還是呼氣）．
（2）圖中A表示氣管，圖中C表示的是肺．圖中D表示的是胸廓，圖中E表示的是膈．
（3）在這個狀態(tài)下，膈肌處于收縮．
（4）此模型不能演示胸廓的前后、左右徑的變化，因此不能完全演示呼吸運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．DNA分子主要存在于細胞核中√．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案