16．如圖所示的植物中，不具有變態(tài)葉的是（　　）
A．
      食蟲(chóng)草		B．
      仙人掌		C．
                豌豆		D．
            香椿

分析 變態(tài)葉是指由于功能改變引起的形態(tài)和結(jié)構(gòu)變化的葉．葉變態(tài)是一種可以穩(wěn)定遺傳的變異．

解答 解：在植物的各種器官中，葉的可塑性最大，發(fā)生的變態(tài)最多．苞片和總苞、葉刺、葉卷須、葉狀柄、捕蟲(chóng)葉、鱗葉都屬于是變態(tài)葉．比如豌豆的葉卷須、食蟲(chóng)草的瓶狀葉；仙人掌的葉退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，是變態(tài)葉．而香椿的葉不屬于變態(tài)葉．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 變態(tài)葉的考查是中考的重點(diǎn)，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．香煙中的尼古丁等有毒物質(zhì)對(duì)人體的呼吸、神經(jīng)等系統(tǒng)都會(huì)造成極大的危害．尼古丁主要存在于煙草細(xì)胞的（　�。�
A．葉綠體中B．線(xiàn)粒體中C．液泡中D．細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．在生物圈中，一般把個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物，統(tǒng)稱(chēng)為微生物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列生態(tài)系統(tǒng)中被譽(yù)為“地球之腎”之稱(chēng)的是（　　）
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．淡水生態(tài)系C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．在種子結(jié)構(gòu)中胚將來(lái)發(fā)育成新的植物體，所以他是種子的主要結(jié)構(gòu)．它包括胚根、胚軸、胚芽和子葉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．鯽魚(yú)是一種常見(jiàn)的淡水魚(yú)，下列關(guān)于“探究鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活的特性”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，正確的是（　�。�
A．鯽魚(yú)在水中用肺呼吸
B．鯽魚(yú)主要靠眼感知水流的方向和速度
C．鯽魚(yú)游泳的動(dòng)力主要來(lái)自胸鰭和腹鰭
D．鯽魚(yú)的身體呈流線(xiàn)型，能減少游泳時(shí)遇到的阻力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．螢火蟲(chóng)之間是利用閃光（燈語(yǔ)）進(jìn)行交流的．有一種螢火蟲(chóng)，雄蟲(chóng)，雄蟲(chóng)之間為爭(zhēng)奪伴侶，甚至能發(fā)出模仿雌蟲(chóng)的假信號(hào)，把別的雄蟲(chóng)引開(kāi)，進(jìn)而獨(dú)占“嬌娘”．這種做法實(shí)際上是干擾了螢火蟲(chóng)雌雄個(gè)體間的（　�。�
A．交配B．運(yùn)動(dòng)C．通訊D．產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下面是小明設(shè)計(jì)的“調(diào)查山東省初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種方案，最合理的是（　�。�
A．對(duì)省內(nèi)所有的中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
B．選取省內(nèi)部分農(nóng)村中學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查
C．選取省內(nèi)部分城市中學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查
D．選取省內(nèi)部分農(nóng)村和城市中學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請(qǐng)補(bǔ)充完整．

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同步練習(xí)冊(cè)答案