5.下面是小明設計的“調查山東省初中學生近視發(fā)病率”的幾種方案,最合理的是( 。
A.對省內所有的中學生進行調查
B.選取省內部分農(nóng)村中學生作為樣本進行調查
C.選取省內部分城市中學生作為樣本進行調查
D.選取省內部分農(nóng)村和城市中學生作為樣本進行調查

分析 抽樣調查是,一種非全面調查,它是從全部調查研究對象中,抽選一部分單位進行調查,并據(jù)以對全部調查研究對象作出估計和推斷的一種調查方法.顯然,抽樣調查雖然是非全面調查,但它的目的卻在于取得反映總體情況的信息資料,因而,也可起到全面調查的作用.我們是在充分考慮調查總體分布特征的情況下,通過靈活運用各種隨機抽樣方法,設計出科學合理的抽樣方案來實現(xiàn)的.隨機抽樣不依賴主觀判斷或是隨意的、任意的,避免人為的干擾和偏差.隨機抽樣能保證樣本的代表性,具有足夠代表性的樣本.

解答 解:A、對省內所有的初中學生進行調查,雖然準確性高,但調查費時、費力、難度較大,而抽樣調查雖然是非全面調查,但它的目的卻在于取得反映總體情況的信息資料,因而,也可起到全面調查的作用.故該選項不符合題意;
B、調查時選取的樣本要有代表性、典型性、準確率高的特點.選取省內部分農(nóng)村中學的學生作為樣本進行調查,樣本沒有代表性,不能代表城市中學的學生近視發(fā)病率.故該選項不符合題意;
C、選取省內部分城市中學的學生作為樣本進行調查,樣本沒有代表性,不能代表農(nóng)村中學的學生近視發(fā)病率.故該選項不符合題意;
D、選取省內部分農(nóng)村和城市中學的學生作為樣本進行調查,樣本全面、分布合理,有代表性.故該選項符合題意.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是熟知選取的樣本要用代表性、分布合理.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.骨的長長是由于骺端的軟骨層產(chǎn)生新的細胞造成的;骨的長粗是由于骨膜內成骨細胞產(chǎn)生新的細胞造成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的植物中,不具有變態(tài)葉的是( 。
A.
      食蟲草
B.
      仙人掌
C.
                豌豆
D.
            香椿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.蚯蚓沒有專門的呼吸器官,完成氧氣和二氧化碳的氣體交換是依靠(  )
A.體壁B.C.D.腸壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.據(jù)圖回答有關問題.

(1)甲圖表示人的屈肘動作,當人完成屈肘動作時,[3]肱二頭肌收縮、[11]肱三頭肌舒張.這一動作的協(xié)調進行,是在神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)下完成的.
(2)運動系統(tǒng)要完成運動,同樣離不開乙的作用,我們平時所說的脫臼是指由[⑥]關節(jié)頭從[⑦]關節(jié)窩中脫出的現(xiàn)象.
(3)丙圖中骨骼肌由[2]肌腹和[1]肌腱兩部分組成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.迪拜將于2017年12月舉辦機器人運動大賽,項目有無人機競速賽、機器人游泳賽等,這將會是一場屬于機器人的奧林匹克,但是機器人不屬于生物,請你說出下列屬于生物基本特征的是( 。
A.生物都能快速運動且都能由小長大B.生物都是由細胞構成
C.生物都有遺傳和變異的特性D.生物都能進行光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.保護動物多樣性,既要保護野生動物資源,更要保護珍稀和瀕危動物,保護動物多樣性的措施包括:就地保護、易地保護和法制教育和管理.其中最有效的措施是就地保護.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.某同學學習完《人類活動對生物圈的影響》后,想探究一下酸雨對植物生長情況的影響.于是進行了如下探究實驗,請根據(jù)該同學的探究過程回答下列問題
提出問題:酸雨對植物的生長情況有影響嗎?
作出假設:酸雨對植物的生長狀況有影響.
制定計劃:①挑選1粒飽滿健康的大豆種子種在花盆中,等它長成幼苗后做實驗②向食醋中加清水,做成“模擬酸雨”,用pH試紙測定PH值的4左右.
③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次
④每天認真觀察,記錄實驗結果
實施計劃:嚴格按照指定的計劃執(zhí)行
實驗結果:花盆里的大豆幼苗沒過幾天出現(xiàn)萎蔫,后來死亡了
實驗結論:酸雨對植物的生長狀況有影響.
(1)這種探究的方法叫實驗法.
(2)請將表中“作出假設”和“實驗結論”后邊的空格填寫完整
提出問題酸雨對植物的生長狀況有影響嗎?
作出假設酸雨對植物的生長狀況有影響
制定計劃①挑選1粒飽滿健康的大豆種子種在花盆中,等它長成幼苗后做實驗.
②向食醋中加清水,做成“模擬酸雨”,用PH試紙測定PH值在4左右.
③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次.
④每天認真觀察、記錄實驗結果.
實施計劃嚴格按照制定的計劃執(zhí)行.
實驗結果花盆里的大豆幼苗沒過幾天出現(xiàn)萎蔫,后來死亡了.
實驗結論酸雨對植物的生長狀況有影響
(3)該實驗中有兩處明顯的不足,請指出并改正
不足之一是:缺乏對照組;改正方法是設計完全相同的另一個花盆,同樣條件下,不向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;
不足之二是:幼苗數(shù)量太少,存在偶然性;改正方法是每個盆內方10粒飽滿健康的大豆種子種在花盆中,等它長成幼苗后做實驗.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如表為某同學探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗設計,但還不夠完善.以下四項是對該實驗的修改,正確的是( 。
位置鼠婦光線溫度泥土
紙盒左半側10只明亮20℃濕土
紙盒右半側10只陰暗30℃濕土
A.左右兩側鼠婦的數(shù)量可以不同B.左右兩側都應保持20℃
C.左右兩側都應保持在陰暗環(huán)境中D.左右兩側應分別為濕土和干土

查看答案和解析>>

同步練習冊答案