A. | 都能對外界刺激作出反射 | B. | 都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | ||
C. | 都能生長和繁殖 | D. | 都能進(jìn)行光合作用 |
分析 生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.7.生物都能遺傳和變異.
解答 解:A、生物能對外界刺激作出反應(yīng),而不是反射,A錯誤;
B、除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,B錯誤.
C、生物都能生長和繁殖,C正確.
D、動物的體內(nèi)沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,D錯誤.
故選:C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口溝、表膜 | B. | 胞肛、胞咽 | ||
C. | 收集管、伸縮泡 | D. | 胞肛、收集管和伸縮泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脊椎動物、爬行動物、節(jié)肢動物 | B. | 變溫動物、爬行動物、兩棲動物 | ||
C. | 用肺呼吸、魚類、哺乳類 | D. | 軟體動物、蝸牛、蚯蚓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng) | B. | 神經(jīng)末梢 | C. | 脊髓 | D. | 神經(jīng)元 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
種植環(huán)境 | 產(chǎn)量 | 個體大小 | 甜度分析 | |
A組30株 | 150米朝南坡地 | 84千克 | 小 | 不甜,酸味重 |
B組30株 | 300米朝南坡地 | 102千克 | 最大 | 甜 |
C組30株 | 450米朝南坡地 | 91千克 | 大 | 甜,略帶酸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 繁殖后代的面要 | |
B. | 頸短的個體被淘汰,頸長的個體被保留,是自然選擇的結(jié)果 | |
C. | 經(jīng)常吃高處葉子的結(jié)果 | |
D. | 變異始終朝著有利生物生存的方向發(fā)展 |
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