Question

5．某廠商為宣傳防曬霜的使用效果，在電視上進(jìn)行了“輪番轟炸”式的宣傳，為檢驗(yàn)該產(chǎn)品的實(shí)際效果，長(zhǎng)山初中八年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備利用假期完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，下表是四位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，最合理的是（　　）

實(shí)驗(yàn)人	實(shí)驗(yàn)方案
A（趙為）	一只手背上涂防曬霜，另一只手不涂，一天后，比較兩只手背的灼傷程度
B（錢國(guó)）	第一天涂防曬霜，第二天不涂，比較這兩天被灼傷的程度
C（孫爭(zhēng)）	在同學(xué)的手背涂防曬霜，自己不涂，比較自己和同學(xué)的手背灼傷程度
D（李光）	手心上涂防曬霜，手背上不涂，一天后，比較手心與手背的灼傷程度

• A． 趙為
• B． 錢國(guó)
• C． 孫爭(zhēng)
• D． 李光

Answer 1

分析 對(duì)照試驗(yàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

解答 解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．
A、趙為同學(xué)的設(shè)計(jì)符合對(duì)照試驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則，變量是防曬霜，比較科學(xué)合理；
B、錢國(guó)同學(xué)的設(shè)計(jì)不能直觀的比較，不夠科學(xué)合理；
C、孫爭(zhēng)同學(xué)的設(shè)計(jì)選擇了兩個(gè)人，變量不唯一，不夠科學(xué)合理；
D、李光同學(xué)的設(shè)計(jì)選擇了手心和手背兩個(gè)不同的部位，變量不唯一，不夠科學(xué)合理．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙�除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響．增加可信度和說(shuō)服力，探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組．