20.下列各項(xiàng)屬于代謝產(chǎn)物的是( 。
A.皮脂B.尿素C.糞便D.唾液

分析 排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程,新陳代謝的產(chǎn)物有水、無(wú)機(jī)鹽和尿素、二氧化碳等.

解答 解:排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出;二、水分、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過(guò)皮膚排出;三、多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出.其中多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出,是最主要的排泄途徑.
食物經(jīng)消化吸收后形成的食物殘?jiān)、糞便不屬于新陳代謝的產(chǎn)物,其排出體外的過(guò)程叫排遺,皮脂不屬于代謝廢物,唾液是人的消化液.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道代謝終產(chǎn)物是在細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的,需要經(jīng)過(guò)血液循環(huán)的運(yùn)輸才能排出體外.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.27周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖分別是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖和真菌結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲與圖乙中的兩種生物相比較,細(xì)胞中具有染色體的是 _________ 圖中的生物;

(2)圖甲的生物在環(huán)境條件惡劣時(shí),能形成 _________ ,具有較強(qiáng)的抵抗能力,度過(guò)不良環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.玉米得玉米瘤黑粉病時(shí),玉米蕊上充滿黑粉而無(wú)子粒,病原體屬于( 。
A.細(xì)菌B.真菌C.藻類D.寄生蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列各項(xiàng)中,所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是( 。
A.“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生物生長(zhǎng)的現(xiàn)象
B.“千里之堤,潰于蟻穴”,形象地說(shuō)明生物影響環(huán)境
C.“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”說(shuō)明生物生存離不開環(huán)境
D.“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.蟲子和鳥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,在攝食的過(guò)程中,食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量就流入動(dòng)物體內(nèi),這也是食物鏈書寫時(shí)箭頭表示的含義.動(dòng)植物遺體由充當(dāng)分解者的生物例如細(xì)菌、真菌來(lái)利用.
(2)圖中通過(guò)吃與被吃的關(guān)系形成1條食物鏈,寫出一條:植物→蟲子→鳥.如果人們大量捕殺鳥類,那么在短時(shí)間內(nèi)植物數(shù)量會(huì)減少,從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.及時(shí)阻止這種行為,各種生物的數(shù)量和比例能保持相對(duì)穩(wěn)定,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(3)過(guò)程【3】表示鳥尸體中的有機(jī)物被分解者分解,與過(guò)程【3】含義相同的還有4、5.過(guò)程【6】表示經(jīng)分解者作用后產(chǎn)生的二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽被植物吸收利用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.春季的山坡上,各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,那這些花的最主要結(jié)構(gòu)是( 。
A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.花蕊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在種類繁多的無(wú)脊椎動(dòng)物中,身體有口無(wú)肛門的動(dòng)物類群有哪些( 。
①腔腸動(dòng)物  ②扁形動(dòng)物  ③線形動(dòng)物  ④環(huán)節(jié)動(dòng)物.
A.①②B.③④C.②③D.①④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是在做“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作
(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是清水,滴加這種液體的目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài).
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是碘液,加該液體的目的是染色,在另一側(cè)用吸水紙吸引而浸潤(rùn)標(biāo)本全部.
(3)吳明同學(xué)在視野中看到的丁圖,若視野中發(fā)現(xiàn)有一污點(diǎn),他通過(guò)移動(dòng)裝片,視野中的污點(diǎn)都未移動(dòng),換一個(gè)物鏡觀察,還不能消失.據(jù)此你認(rèn)為丁圖中的污點(diǎn)可能是在顯微鏡的目鏡上.
(4)在使用顯微鏡時(shí),順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛一定要注視物鏡;目的是為了防止鏡頭壓碎玻片標(biāo)本.
(5)若要使丁圖中位于視野右下方的圖象移到視野中央,應(yīng)向右下方向移動(dòng)裝片.
(6)若視野中出現(xiàn)了氣泡,是操作過(guò)程中的哪個(gè)步驟有失誤?蓋片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.河蚌生活在江、河胡泊的水底,它身體外面包著的兩片貝殼是由(  )形成的.
A.珍珠層的不斷增厚B.外套膜的分泌物
C.水中的雜質(zhì)在體表沉積D.外套膜包被的異物

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同步練習(xí)冊(cè)答案