水、無機(jī)鹽和一些對細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞,而有些物質(zhì)卻不能進(jìn)入細(xì)胞,這主要是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
B、細(xì)胞壁的保護(hù)作用
C、細(xì)胞壁有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
D、細(xì)胞核的控制作用
考點(diǎn):細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出
專題:
分析:這一道題是考察細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能,重點(diǎn)是細(xì)胞膜的作用----控制物質(zhì)的進(jìn)出.
解答: 解:A:細(xì)胞膜把細(xì)胞包裹起來,使細(xì)胞能夠保持相對的穩(wěn)定性,維持正常的生命活動.此外,細(xì)胞所必需的養(yǎng)分的吸收和代謝產(chǎn)物的排出都要通過細(xì)胞膜.所以,細(xì)胞膜的這種選擇性的讓某些分子進(jìn)入或排出細(xì)胞的特性,這是細(xì)胞膜最基本的一種功能.據(jù)此可知,水、無機(jī)鹽和一些對細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞,而有些物質(zhì)卻不能進(jìn)入細(xì)胞,這主要是因?yàn)榧?xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能.故正確.
B:細(xì)胞壁有支持和保護(hù)作用,但細(xì)胞壁是全透性的,物質(zhì)可能隨意進(jìn)出,不能控制物質(zhì)進(jìn)出.
C:細(xì)胞壁是全透性的,物質(zhì)可能隨意進(jìn)出,不能控制物質(zhì)進(jìn)出.
D:細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要作用.
故選A
點(diǎn)評:本題相對比較容易,只要同學(xué)掌握了基礎(chǔ)知識,這道題就不會出錯.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

一首《二泉映月》,讓您流下了眼淚,這時大腦皮層參與反射的中樞有哪兩個?這時,效應(yīng)器是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取3個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙、丙標(biāo)簽.在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙、丙瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓.根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)請推測:一段時間后,
 
瓶中(甲、乙、丙)的蚯蚓蠕動會明顯減弱.
(2)該實(shí)驗(yàn)中,甲和乙可為對照實(shí)驗(yàn),其變量是
 
,因此可說明:環(huán)境中的
 
能影響蚯蚓的生活.
(3)為進(jìn)一步探究光照對蚯蚓生活的影響,生物興趣小組的同學(xué)選擇將甲瓶放在明亮處,那么應(yīng)將
 
瓶放在黑暗處.
(4)若仿照上述實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)一個探究土壤中農(nóng)藥對蚯蚓生存有沒有影響的實(shí)驗(yàn):可以取甲乙兩瓶,甲瓶中放入
 
的土壤,乙瓶中放入
 
的土壤;放入等量且生活狀況一致的蚯蚓.一段時間后,觀察現(xiàn)象.
(5)在觀察蚯蚓運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)讓蚯蚓皮膚保持
 
,因?yàn)轵球镜钠つw具有
 
作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,通過控制變量以獲得準(zhǔn)確可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的最大特色之一.請回答下面“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中有關(guān)變量的問題.
(1)如果翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些鼠婦匆匆爬走.鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?根據(jù)這一問題,可以作出的假設(shè)是
 
.確定實(shí)驗(yàn)的變量是
 

(2)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,使鐵盤內(nèi)形成明亮和陰暗兩種環(huán)境時,鐵盤中軸線的兩側(cè)最理想的處理方式應(yīng)該是
 

A.一側(cè)蓋上紙扳,另一側(cè)什么都不蓋       B.一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板
C.一側(cè)什么都不蓋,另一側(cè)蓋上玻璃板     D.一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)也蓋上紙板
(3)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做
 
實(shí)驗(yàn).
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時,給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境以便對照.每個實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算全班各組第10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的
 
值.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

在探究《光對鼠婦生活的影響》時,有人用容易獲得的且便于觀察統(tǒng)計(jì)的黃粉蟲替代鼠婦做實(shí)驗(yàn),效果很好.據(jù)此,請將下面的探究步驟補(bǔ)充完整.
(一)、
 
:光會影響的黃粉蟲生活嗎?
(二)、作出假設(shè):
(三)、制定計(jì)劃:
材料用具:每個小組10條黃粉蟲,木盒.
實(shí)驗(yàn)裝置:利用木盒和課本,如何創(chuàng)造陰暗和明亮兩種環(huán)境?
 

方法步驟:
(1)全班分成6~8個小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)將黃粉蟲放入實(shí)驗(yàn)裝置,在中央放同樣數(shù)目的黃粉蟲,靜置2分鐘.
(3)每分鐘統(tǒng)計(jì)一次陰暗處和明亮處的黃粉蟲的數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
(四)、實(shí)施計(jì)劃:
按照上述試驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn).得出以下結(jié)果:
環(huán)境 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 8分鐘 9分鐘 10分鐘 11分鐘
陰暗 6 6 7 8 9 8 7 7 8 8
明亮 4 4 3 2 1 2 3 3 2 2
其中,本實(shí)驗(yàn)的變量是
 

(五)、得出結(jié)論:
 

(六)、表達(dá)和交流:為什么要選用10條黃粉蟲?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

葉只由一層細(xì)胞構(gòu)成,可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是( 。
A、海帶B、小麥C、苔蘚D、雪松

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

在使用顯微鏡的過程中,為了防止壓破標(biāo)本,當(dāng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降時,眼睛一定要看著( 。
A、鏡筒B、目鏡C、物鏡D、反光鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

地衣是什么生物的共生體( 。
A、藻類和真菌
B、藻類和細(xì)菌
C、真菌和細(xì)菌
D、苔蘚和真菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

我們觀察到生物體都能由小長大,這種生長現(xiàn)象與細(xì)胞的哪些生理活動有關(guān)?(  )
A、分裂B、生長
C、分化D、以上都是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案