19．雨過天晴，郊外一派和諧的自然景象：草地上，蚯蚓在蠕動(dòng)；草叢中，蜥蜴探出可愛的腦袋；樹梢上，蟬和黃鸝在高聲歌唱；嫩葉上，蝸牛在貪婪地啃食；池塘里，成群的鯉魚在游動(dòng)；近處，一群麻雀在歡快地覓食；遠(yuǎn)處，兩頭牛在悠然地吃草…
上述資料中提到了7個(gè)類群的動(dòng)物，其中屬于哺乳類的是水牛，這類動(dòng)物的生殖方式是胎生哺乳．

分析 分析資料，涉及的動(dòng)物有蚯蚓、蜥蜴、蟬、黃鸝、蝸牛、鯉魚、麻雀、水牛等，分析解答．

解答 解：（1）屬于軟體動(dòng)物的是蝸牛，屬于爬行動(dòng)物的是蜥蜴，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，蟬屬于節(jié)肢動(dòng)物，鯉魚終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類；麻雀和黃鸝屬于鳥類，水牛屬于哺乳動(dòng)物．故上述資料中提到了7個(gè)類群的動(dòng)物；其中生殖方式為胎生、哺乳的動(dòng)物是水牛，因此水牛是哺乳動(dòng)物．
故答案為：7；水牛；胎生哺乳．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是分析出題中涉及的動(dòng)物，能根據(jù)生物的特征對(duì)它們進(jìn)行歸類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）能夠通過光合作用把大氣中的二氧化碳和水合成有機(jī)物的是圖中的生物甲（填圖中名稱）．
（2）圖中的生物丙（填圖中名稱）作為生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，把通過呼吸作用產(chǎn)生的物質(zhì)二氧化碳、水蒸汽等釋放到大氣中去；同時(shí)生物乙是作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)的．
（3）從圖中可看出，生物丙在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是作為消費(fèi)者促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．   
（4）與森林系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性相對(duì)較弱，其原因是草原生態(tài)系統(tǒng)的成分簡單，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力差（或草原生態(tài)系統(tǒng)生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力差）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．如圖所示是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)果是[⑦]和[⑨]（填序號(hào)）．
（2）如果[①]上標(biāo)有10×的字樣，[④]上標(biāo)有40×的字樣，所觀察到的物像放大400倍．
（3）用顯微鏡觀察材料時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有異物，如果移動(dòng)玻片，異物也移動(dòng)，說明異物在上，如果移動(dòng)裝片，異物不移動(dòng)，就更換一個(gè)目鏡，發(fā)現(xiàn)異物還在，說明異物在物鏡上．
（4）要從低倍鏡觀察換成高倍鏡觀察，略升鏡筒然后轉(zhuǎn)動(dòng)[③]轉(zhuǎn)換器．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．自然選擇學(xué)說的提出者是（　　）
A．林奈B．巴斯德C．達(dá)爾文D．米勒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．登革熱是由登革熱病毒引起的傳染病，通過蚊子叮咬傳播．從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)看，登革熱患者和蚊子分別屬于（　�。�
A．易感人群和傳播途徑B．傳染源和傳播途徑
C．易感人群和傳染源D．傳播途徑和傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．天然珍珠的形成是（　�。�
A．外套膜分泌珍珠質(zhì)的積累B．貝殼里珍珠層的脫落
C．將人工做的珍珠核植入珍珠層D．外套膜分泌珍珠質(zhì)包裹沙粒形成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)對(duì)象是（　�。�
A．珍稀動(dòng)物B．瀕危動(dòng)物C．自然生態(tài)系統(tǒng)D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于草履蟲的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B．能夠獨(dú)立生活
C．能夠趨利避害、適應(yīng)環(huán)境D．不能完成呼吸、生殖等生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．讀圖回答

（1）上圖屬于脊椎動(dòng)物的是ABEF；無脊柱動(dòng)物的是CD（填字母）．
（2）若根據(jù)生殖方式將圖中的動(dòng)物分成兩組，則與B同在一組的是ACE（填字母）．
（3）動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同，呼吸方式有區(qū)別，陸地生活的C用氣管呼吸；水陸兩棲的B用肺呼吸，但不發(fā)達(dá)，需借助皮膚輔助呼吸；穴居的D生活在潮濕的土中，靠體壁呼吸；飛行的E有與肺聯(lián)通的氣囊輔助呼吸．
（4）圖中的C分為頭、胸、腹三部分，通過C可以知道昆蟲的基本特征為一對(duì)觸角、三對(duì)足、兩對(duì)翅，體表有外骨骼．
（5）將上面的動(dòng)物按進(jìn)化順序有低等到高等，有簡單到復(fù)雜正確排序DCABEF（填字母）．
（6）體溫恒定的有EF，只靠肺呼吸能滿足身體對(duì)氧氣的需要的有EF（填字母）．
（7）F類動(dòng)物特有的生殖方式是胎生哺乳E類能飛行，與其適應(yīng)的身體結(jié)構(gòu)形態(tài)特征；身體流線型，體表覆羽，前肢變成翼．

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