16．下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述，正確的是（　�。�
A．生物體所表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀
B．出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀，出現(xiàn)頻率低的性狀是隱性性狀
C．隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來
D．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫做相對性狀，相對性狀有顯性和隱性之分

分析 生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀．

解答 解：A、生物體所表現(xiàn)出來的性狀有的是顯性性狀如雙眼皮，有的是隱性性狀，如單眼皮；A錯誤．
B、性狀的顯隱表現(xiàn)取決于親本傳給子代的基因組合，未必出現(xiàn)頻率高的就是顯性性狀，B錯誤．
C、當控制性狀的一對基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀就會表現(xiàn)出來，如父母都是雙眼皮Aa，子女可能有單眼皮．因此隱性性狀在子一代中也能表現(xiàn)出來，C錯誤．
D、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．相對性狀分為顯性性狀和隱性性狀，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，如人的單眼皮是隱性性狀和雙眼皮是顯性性狀，D正確．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．孕婦在懷孕期間應(yīng)當盡可能避免感冒，否則感冒藥的副作用會對胎兒構(gòu)成危害，因為（　�。�
A．藥物可隨廢物排出而進入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康
B．藥物可隨血液循環(huán)進入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康
C．藥物可隨母親吸入的氧氣進入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康
D．藥物可隨母體吸入的二氧化碳進入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．人體對維生素的需求量很小，但它很重要．如缺乏維生素A會患夜盲癥等；缺乏維生素B1會患神經(jīng)炎、消化不良等；缺乏維生素C會患壞血病、抵抗力下降等．

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4．種植在同一片田地內(nèi)的玉米，其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣，但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮，這說明生物體（　�。�
A．能夠生長和發(fā)育B．具有遺傳和變異現(xiàn)象
C．能夠繁殖后代D．能對各種刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的理解，錯誤的是（　�。�
A．有性生殖經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體
B．無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體
C．有性生殖產(chǎn)生的后代具有變異的特性，無性生殖產(chǎn)生的后代不具有變異的特性
D．植物的嫁接屬于無性生殖，嫁接成活的原理是接穗與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．科學(xué)研究中，經(jīng)常用模擬實驗來解決不便直接用實驗探究的問題，以便提高效率、獲取證據(jù)．下列對米勒模擬實驗的解釋，你不認同的是（　　）
A．①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電，原始大氣中沒有氧氣
B．②內(nèi)模擬了水蒸氣凝結(jié)降雨，原始地球條件下可產(chǎn)生氨基酸
C．③內(nèi)模擬了原始海洋，原始生命是在原始海洋里誕生的
D．④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)，原始地球條件下可以產(chǎn)生生命

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列對達爾文自然選擇學(xué)說的理解，錯誤的是（　　）
A．自然界中的生物，經(jīng)過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰
B．自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的
C．微小的有利變異在物種內(nèi)能夠逐代積累
D．環(huán)境對生物變化的選擇是不定向的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．圖是小陳同學(xué)觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的部分操作示意圖．請回答：

（1）圖中實驗的正確操作順序是④→②→①→③．
（2）觀察時，小陳發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了，主要是顯微鏡的物鏡壓碎了玻片，原因是小陳眼睛未注視鏡筒下降．
（3）小陳觀察到的視野中染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是轉(zhuǎn)基因超級鼠的研制過程示意圖，科研人員將大鼠生長激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中，最終得到了具有大鼠體型的轉(zhuǎn)基因超級鼠．關(guān)于此研究過程，下列說法不正確的是（　�。�
A．該研究運用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B．實驗結(jié)果說明基因控制生物的性狀
C．超級鼠的大體型是由于其胚胎發(fā)育過程中自身變異引起的
D．轉(zhuǎn)基因超級鼠的大體型性狀有可能遺傳給后代

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同步練習(xí)冊答案