3．“春天來了，小草偷偷地從土地里鉆出來”．這句話體現(xiàn)了小草（　　）
A．需要營養(yǎng)B．能呼吸C．能排泄D．能生長

分析 生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的．7．生物都能遺傳和變異的特征．

解答 解：“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的．”這句話描述了初春小草的生長特點．
故選：DD

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為鳥體內(nèi)氣囊的分布示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）鳥的體內(nèi)有發(fā)達的[3]氣囊，它們一端與[2]肺相通，另一端分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里．
（2）鳥每呼吸一次，氣體經(jīng)過肺兩次并進行氣體交換，從而提高了氣體交換效率．
（3）圖中的[2]肺是鳥類進行氣體交換的場所，[3]氣囊具有輔助呼吸的作用．
（4）圖中①是氣管，它是氣體進出的通道．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在校園內(nèi)觀察高大喬木樹椏處的鳥巢，可到實驗室借用（　�。�
A．放大鏡B．顯微鏡C．望遠鏡D．平面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．請據(jù)圖回答：（[]填代號，橫線填文字）

（1）它的身體分為[A]頭部、[B]胸部、[C]腹部三部分．
（2）體表的外骨骼的作用是保護支持體內(nèi)柔軟的器官，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．
（3）蝗蟲共有三對足，其中適于跳躍的是發(fā)達的[3]后足．
（4）蝗蟲的翅共有兩對，是它的飛行器官．
（5）節(jié)肢動物的主要特征是：體表有堅韌的外骨骼，足和觸角都分節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，種子能萌發(fā)的培養(yǎng)皿是（　�。�
培養(yǎng)皿編號種子數(shù)量（粒）種子所處環(huán)境（其他條件均適宜且相同）
A20培養(yǎng)皿底部有濕潤的濾紙或紗布，20℃
B20培養(yǎng)皿底部有干燥的濾紙或紗布，20℃
C20培養(yǎng)皿底部有濕潤的濾紙或紗布，-10℃
D20水淹沒種子，20℃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中[a]是細胞分裂過程，[b]是細胞分化過程，構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是細胞→組織→器官→植物體．
（2）花的顏色往往是花瓣的顏色，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細胞的細胞核中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在所有的動物類群中，種類和數(shù)量最多的是（　�。�
A．軟體動物B．兩棲動物C．哺乳動物D．節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．人的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成，能分泌膽汁的器官是肝臟，能最先消化蛋白質(zhì)的器官是胃，消化吸收的主要器官是小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在日常生活中，很多同學(xué)配戴的近視眼鏡屬于（　　）
A．凸透鏡B．平面鏡C．凹面鏡D．凹透鏡

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同步練習(xí)冊答案